Урок 4. Правила проїзду в громадському транспорті

Урок 4

Правила проїзду в громадському транспорті

---

• змішані тексти (інструкції);
• відеоповідомлення.

---

Розглянь зображення проїзних карток різних міст.

Дай відповіді на запитання.

• Картки яких міст зображені? Що тобі допомогло відповісти на це запитання?
• Дизайн якої картки тобі подобається найбільше? Чому?
• Чи користуєшся ти транспортними картками?

---

Порада для вчителя або вчительки

Зверніть увагу учнів та учениць на деталі скринів.

Розглянь скрин у застосунку “Укрзалізниця” та дай відповіді на запитання.

1. До якого міста пасажир планує здійснити подорож?

До міста Львів, адже воно вказане другим.

2. Коли запланований відʼїзд?

31 серпня, о 6 годині ранку.

3. Пасажир \ пасажирка захитується під час руху. Будь ласка, запропонуй вагон та місце, де пасажир буде комфортно себе почувати, адже їхатиме у вагоні із кондиціонером, на відкидному сидінні,  у напрямку руху поїзда.

До прикладу, номер вагона 5, номер місця 6, адже внизу на зображенні є позначка напрямку руху поїзда, а місце 6 біля проходу, що подалі від вікна. Усі місця із відкидними сидіннями, а всі вагони мають кондиціювання відповідно до позначок. 

4. Пасажир \ пасажирка має об`ємний багаж, крім цього потребує зручного місця для роботи із комп`ютером. Запропонуй найбільш зручне місце.

Орфографія

Проїздний чи проїзний? Прочитай правило та виправ орфографічну помилку в оголошенні.

Порада для вчителя або вчительки

Актуалізуйте зміст правила за допомогою вікторини за форматом голосування.

Видайте кожному учня та учениці пари карток, які будуть сигналізувати про правопис слів, наприклад: погоджуюся, не погоджуюся, спрощення є, спрощення немає. Подібну гру можна зробити в інтерактивному сервісі, наприклад quizizz або plickers.

Приклади слів:

проїзний – проїздний

якісний – якістний

тижневий – тиждневий

студентський – студенський

шістдесят – шісдесят

Спрощення зкн – зн: брязк – брязнути ждн-жн: тиждень – тижневий слн – сн: ремесло – ремісник стн – сн: піст – пісний здн – зн: проїзд – проїзний стл – сл: щастя – щасливий Транскрипція: невістка – невістці [невʼіʹс´ц´і] студентська [студеʹн´с´ка] агентство [агеʹнство] Винятки Іншомовні слова: студентський, форпостний, компостний, контрастний, аванпостний, баластний, дилетантський, гігантський, агентський. Українські слова: кістлявий, пестливий,  хвастливий, хвастнути, зап’ястний, хворостняк, шістнадцять, шістдесят, шістсот, брезкнути, випускний, пропускний, рискнути, тоскно, скнара, скніти, пискнути, властна, властні.

---

Завдання 1

Об`єднайтеся в пари.

1. Перегляньте соціальну відеорекламу картки для проїзду в громадському транспорті.

2. Дослідіть інформаційний сайт картки. 

3. Розгляньте постер транспортної картки.

4. Опрацювавши інформаційні оголошення, заповніть таблицю нижче.

Місто	Назва картки	Види карток	Вартість	Колір	Спосіб оплати карткою готівковий \ безготівковий)	Де купити?	Як оплатити карткою?

5. Дайте відповіді на запитання за змістом переглянутих матеріалів.

• Яке значення має слово “галка” у відеорекламі. Свою думку доведіть.
• Чому, на вашу думку, обрали саме таку назву проїзної картки?

Завдання 2

Зайди на сторінку цифрової картки “Леокард”.

https://leocard.lviv.ua/pytannya-ta-vidpovidi/

1. Обери меню “Запитання – відповіді”.
2. Прочитай кожен із пунктів, натиснувши + біля заголовків “безготівкова оплата”, “Загальна інформація”, “Загальна леокард”. 
3. Виконай завдання.

• Продовж речення: “Якщо я втратив \ втратила картку Леокард, на якій були кошти, то…”
• Чому, на твою думку, оплата проїзду безпосередньо у водія є найдорожчою серед варіантів оплати проїзду?
• Що означає валідувати квиток?
• Навіщо потрібно валідувати квиток?
• Чи оштрафують пасажира або пасажирку, якщо проїзний квиток не валідовано?
• Яким чином можна оплатити проїзд, якщо мобільний телефон розрядився, а фізичної картки із собою немає?
• У тексті декілька разів згадано абревіатуру АСОП. Як її розшифрувати?
• Як можна отримати картку Леокард учням та учениця школи?
• Продовж речення: “Якщо я втратив \ втратила картку Леокард, на якій були кошти, то…”

Завдання 3

Розглянь статтю про відмінність у значеннях слів “білет” та квиток” за лінком. Зважаючи на контекст ситуації, визнач, яке слово доречно вжити. 

Порада для вчителя або вчительки

У цьому завданні на місці пропусків варто написати одне слово: білет або квиток, залежно від контексту вживання слова. 

Контекст	Доречне споживання
В автобусі номер 34 контролер просить у пасажира ______________, щоби перевірити валідування.
Необхідно завчасу купити_________ до театру, щоби мати змогу відвідати прем`єру вистави “Касандра” Лесі Українки.
Який номер _________________ ти обрав під час фахового іспиту?
Паперові або пластикові грошові знаки, які випускає в обіг центральний банк держави, називаються банківські __________ .
У касі вокзалу або через додаток Укрзалізниці можна придбати залізничний ______________.

Завдання 4

Прочитай “жартівливі” надписи, які найчастіше з`являються в маршрутних таксі різних міст і дай відповіді на запитання.

• Поясни, у чому полягає іронічний та стереотипний зміст зображення нижче. 

1. Місця для 90-60-90.
2. Шановні пасажири, не забувайте забувати цінні речі!
3. Шановні пасажири, притискаючись одне до одного, ви даруєте надію тим, хто очікує на зупинці!
4. Зупинка “десь тут” буде “десь там”.
5. Насіння їсти в салоні разом із лушпинням.
6. Увага! Зайці ходять пішки.

• З якою метою розміщують такі оголошення в транспорті? На яку цільову аудиторію вони розраховані?

• Чи можете навести приклади схожих оголошень, якщо помічали їх?
• Чи могли б запропонувати, як такі оголошення можна було б змінити?
• Чи підтримуєте ви ідею розміщення таких оголошень?

Завдання 5

Об`єднайтеся в групи.

Розгляньте транспорту картку міста Полтави. Уявіть, що вам необхідно розробити дизайн картки для свого населеного пункту. 

Поміркуйте про таке.

• Які знаки та написи там будуть розміщені?
• Який колір \ кольори оберете?
• Про який культурний здобуток могла б інформувати така картка?
• Чи зробите дизайн для однієї чи декілької цільових аудиторій? Якщо так, то чим  вони будуть подібні, а чим відрізнятимуться?
• Напишіть коротке повідомлення про те, як можна користуватися карткою.

Порада для вчителя або вчительки

Якщо є змога, роздрукуйте власні архівні квитки чи проїзні для аналізу текстів.

---

1. Прочитай наклейки в громадському транспорті міста Дніпра. Як оцінюєш таку ініціативу? З якою метою розмістили такі повідомлення?

2. Розглянь фото і дай відповіді на тестові запитання.

1. У додатку “Київ-цифровий” можна придбати проїзний квиток на автобус

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

2. Купівля квитка є достатньою підставою для проїзду

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

3. Якщо я встановив \ встановила додаток Київ цифровий, значить можу купувати квитки для проїзду в будь-якому місті України, адже Київ – це столиця України

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

4. Якщо гроші списано із картки, значить квиток для проїзду придбано та валідовано

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

---

1. Протестуй різні додатки, які дозволяють придбати й оплатити проїзд у громадському транспорті, наприклад додаток “Укрзалізниці”. 
2. Прочитай залізничний квиток і заповни таблицю.

Місце посадки
Кінцева станція
Номер вагона
Місце
Вартість місця
Вартість білизни
Вартість комісійного збору за придбання квтка
Час прибуття
Посадковий документ є дійсним за умов його друку (так або ні)

---

1. Транспортна картка в Полтаві: як працює та навіщо потрібна (фото) \ https://poltavawave.com.ua/p/transportna-kartka-v-poltavi-iak-pratsiuie-ta-navishcho-potribna-foto-660393
2. З Винником і Зібровим: мережу повеселили кумедні написи в тролейбусах Дніпра \ https://apostrophe.ua/ua/news/society/accidents/2020-02-24/s-vinnikom-i-zibrovyim-set-poveselili-zabavnyie-nadpisi-v-trolleybusah-dnepra/189183
3. Сайт “Леокард” https://leocard.lviv.ua/pytannya-ta-vidpovidi/
4.  Сайт “Укрзалізниця” https://uz.gov.ua/

Урок 4

Правила проїзду в громадському транспорті

---

• змішані тексти (інструкції);
• відеоповідомлення.

---

Розглянь зображення проїзних карток різних міст.

Дай відповіді на запитання.

• Картки яких міст зображені? Що тобі допомогло відповісти на це запитання?
• Дизайн якої картки тобі подобається найбільше? Чому?
• Чи користуєшся ти транспортними картками?

---

Порада для учня

Під час роботи над наступним завданням не соромся пропонувати відповіді на запитання, але прошу обгрунтувати свій вибір.

Розглянь скрин у застосунку “Укрзалізниця” і дай відповіді на запитання.

1. До якого міста пасажир планує здійснити подорож?

_________________________________________________________________________________________________________

2. Коли запланований відʼїзд?

_________________________________________________________________________________________________________

3. Пасажир \ пасажирка захитується під час руху. Будь ласка, запропонуй вагон та місце, де пасажир буде комфортно себе почувати, адже їхатиме у вагоні із кондиціонером, на відкидному сидінні,  у напрямку руху поїзда.

Номер вагона_______________ номер місця____________________

4. Пасажир \ пасажирка має об`ємний багаж, крім цього потребує зручного місця для роботи із комп`ютером. Запропонуй найбільш зручне місце

Номер вагона_______________ номер місця____________________-

Орфографія

Проїздний чи проїзний? Прочитай правило та виправ орфографічну помилку в оголошенні.

Спрощення зкн – зн: брязк – брязнути ждн-жн: тиждень – тижневий слн – сн: ремесло – ремісник стн – сн: піст – пісний здн – зн: проїзд – проїзний стл – сл: щастя – щасливий Транскрипція: невістка – невістці [невʼіʹс´ц´і] студентська [студеʹн´с´ка] агентство [агеʹнство] Винятки Іншомовні слова: студентський, форпостний, компостний, контрастний, аванпостний, баластний, дилетантський, гігантський, агентський. Українські слова: кістлявий, пестливий,  хвастливий, хвастнути, зап’ястний, хворостняк, шістнадцять, шістдесят, шістсот, брезкнути, випускний, пропускний, рискнути, тоскно, скнара, скніти, пискнути, властна, властні.

---

Завдання 1

Об`єднайтеся в пари.

1. Перегляньте соціальну відеорекламу картки для проїзду в громадському транспорті.

2. Дослідіть інформаційний сайт картки. 
3. Розгляньте постер транспортної картки.

4. Опрацювавши інформаційні оголошення, заповніть таблицю нижче.

Місто	Назва картки	Види карток	Вартість	Колір	Спосіб оплати карткою готівковий \ безготівковий)	Де купити?	Як оплатити карткою?

5. Дайте відповіді на запитання за змістом переглянутих матеріалів.

• Яке значення має слово “галка” у відеорекламі. Свою думку доведіть.
• Чому, на вашу думку, обрали саме таку назву проїзної картки?

Завдання 2

Зайди на сторінку цифрової картки “Леокард” за посиланням https://leocard.lviv.ua/pytannya-ta-vidpovidi/

1. Обери меню “Запитання – відповіді”.
2. Прочитай кожен із пунктів, написнувши + біля заголовків “безготівкова оплата”, “Загальна інформація”, “Загальна леокард” 
3. Виконай завдання.

• Продовж речення: “Якщо я втратив \ втратила картку Леокард, на якій були кошти, то…
• Чому, на твою думку, оплата проїзду безпосередньо у водія є найдорожчою серед варіантів оплати проїзду?
• Що означає валідувати квиток?
• Навіщо потрібно валідувати квиток?
• Чи оштрафують пасажира або пасажирку, якщо проїзний квиток не валідовано?
• Яким чином можна оплатити проїзд, якщо мобільний телефон розрядився, а фізичної картки із собою немає?
• У тексті декілька разів згадано абревіатуру АСОП. Як іі розшифрувати?
• Як можна отримати картку Леокард учням та учениця школи?
• Продовж речення: “Якщо я втратив \ втратила картку Леокард, на якій були кошти, то…”

Завдання 3

Розглянь статтю про відмінність у значеннях слів “білет” та квиток” за лінком. Зважаючи на контекст ситуації, визнач, яке слово доречно вжити. 

Контекст	Доречне споживання
У автобусі номер 34 контролер просить у пасажира ______________, щоби перевірити валідування.
Необхідно завчасу купити_________ до театру, щоби мати змогу відвідати прем`єру вистави “Касандра” Лесі Українки.
Який номер _________________ ти обрав під час фахового іспиту?
Паперові або пластикові грошові знаки, які випускає в обіг центральний банк держави, називаються банківські __________ .
У касі вокзалу або через додаток Укрзалізниці можна придбати залізнчний ______________.

Завдання 4

Прочитай “жартівливі” надписи, які найчастіше з`являються в маршрутних таксі різних міст і дай відповіді на запитання.

• Поясни, у чому полягає іронічний та стереотипний зміст зображення нижче. 

1. Місця для 90-60-90.
2. Шановні пасажири, не забувайте забувати цінні речі!
3. Шановні пасажири, притискаючись один до одного, ви даруєте надію тим, хто очікує на зупинці!
4. Зупинка “десь тут” буде “десь там”.
5. Насіння їсти в салоні разом із лушпинням.
6. Увага! Зайці ходять пішки.

• З якою метою розміщують такі оголошення в транспорті? На яку цільову аудиторію вони розраховані?

• Чи можеш навести приклади схожих оголошень, якщо помічав(-ла) їх?
• Чи можеш запропонувати, як такі оголошення можна було б змінити?
• Чи підтримуєш ідею розміщення таких оголошень?

Завдання 5

Об`єднайтеся в групи.

Розгляньте транспорту картку міста Полтави. Уявіть, що вам необхідно розробити дизайн картки для свого населеного пункту. 

Поміркуйте про таке.

• Які знаки та написи там будуть розміщені?
• Який колір \ кольори оберете?
• Про який культурний здобуток могла б інформувати така картка?
• Чи зробите дизайн для однієї чи декілької цільових аудиторій? Якщо так, то чим  вони будуть подібні, а чим відрізнятимуться?
• Напишіть коротке повідомлення про те, як можна користуватися карткою.

---

1. Прочитай наклейки в громадському транспорті міста Дніпра. Як оцінюєш таку ініціативу? З якою метою розмістили такі повідомлення?

2. Розглянь фото й дай відповіді на тестові запитання.

1. У додатку Київ-цифровий можна придбати проїзний квиток на автобус

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

2. Купівля квитка є достатньою підставою для проїзду

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

3. Якщо я встановив \ встановила додаток “Київ цифровий”, значить можу купувати квитки для проїзду в будь-якому місті України, адже Київ – це столиця України

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

4. Якщо гроші списано із картки, значить квиток для проїзду придбано та валідовано

• Так, повністю погоджуюся.
• Частково погоджуюся.
• Категорично не погоджуюся.
• Важко відповісти.

---

1. Протестуй різні додатки, які дозволяють придбати й оплатити проїзд у громадському транспорті, наприклад додаток “Укрзалізниці”. 
2. Прочитай залізничний квиток і заповни таблицю.

Місце посадки
Кінцева станція
Номер вагона
Місце
Вартість місця
Вартість білизни
Вартість комісійного збору за придбання квтка
Час прибуття
Посадковий документ є дійсним за умов його друку \ так або ні\

---

1. Транспортна картка в Полтаві: як працює та навіщо потрібна (фото) \ https://poltavawave.com.ua/p/transportna-kartka-v-poltavi-iak-pratsiuie-ta-navishcho-potribna-foto-660393
2. З Винником і Зібровим: мережу повеселили кумедні написи в тролейбусах Дніпра \ https://apostrophe.ua/ua/news/society/accidents/2020-02-24/s-vinnikom-i-zibrovyim-set-poveselili-zabavnyie-nadpisi-v-trolleybusah-dnepra/189183
3. Сайт “Леокард” https://leocard.lviv.ua/pytannya-ta-vidpovidi/
4.  Сайт “Укрзалізниця” https://uz.gov.ua/