КНДР та Південна Корея – кордон по паралелі

Урок 30. КНДР та Південна Корея – кордон по паралелі

---

За Державним стандартом:

На уроці учні/учениці:

Ключова компетентність уроку: навчання впродовж життя (аналіз кардинально різних шляхів розвитку двох частин Кореї демонструє важливість адаптації до змінюваних умов, самовдосконалення та гнучкості мислення).

---

1. 38-а паралель — лінія географічної широти 38°, яка стала кордоном між зонами окупації СРСР та США в Кореї після 1945 року.
2. Демілітаризована зона (DMZ) — буферна зона шириною близько 4 км уздовж кордону між КНДР та Південною Кореєю, створена після Корейської війни 1950-1953 років.
3. Корейська війна (1950-1953) — збройний конфлікт між Північною та Південною Кореєю за підтримки їхніх союзників, який завершився перемир’ям, а не мирним договором.
4. Планова економіка — економічна система, де держава централізовано керує виробництвом, розподілом та споживанням товарів і послуг.
5. Ринкова економіка — економічна система, заснована на приватній власності, вільній конкуренції та саморегулюванні через попит і пропозицію.
6. Чеболь — великі південнокорейські промислово-фінансові конгломерати (Samsung, LG, Hyundai), що відіграли ключову роль в економічному дива Південної Кореї.
7. Хансон — офіційна назва системи соціалістичної економіки КНДР, заснованої на принципах самозабезпечення та незалежності.
8. Корейське економічне диво — період швидкого економічного зростання Південної Кореї з 1960-х до 1990-х років, коли країна перетворилась з аграрної на індустріальну.
9. Кім Іл Сен (1912-1994) — засновник та перший лідер КНДР, батько династії Кімів, що править країною досі.
10. Пак Чон Хі (1917-1979) — президент Південної Кореї (1963-1979), під керівництвом якого розпочалось економічне диво країни.
11. Джуче — офіційна ідеологія КНДР, що підкреслює самостійність, незалежність та покладання на власні сили.
12. К-поп та Халлю — корейська популярна культура та “корейська хвиля” – глобальне поширення південнокорейської культури (музика, фільми, серіали).

Як підготуватися до уроку

Поділ Кореї — це результат геополітичного протистояння після Другої світової війни. Японська капітуляція у серпні 1945 року залишила Корею без чіткого плану майбутнього устрою. 38-а паралель була обрана як тимчасова лінія розмежування між радянською та американською зонами окупації не через географічні чи етнічні особливості, а як компроміс між великими державами.

Важливі дати:

• 8 серпня 1945 — СРСР оголошує війну Японії
• 15 серпня 1945 — капітуляція Японії
• Вересень 1945 — початок окупації Кореї по 38-й паралелі
• 15 серпня 1948 — проголошення Республіки Корея (Південь)
• 9 вересня 1948 — проголошення КНДР (Північ)
• 25 червня 1950 — початок Корейської війни
• 27 липня 1953 — підписання перемир’я в Панмунджомі

До війни 1950-1953 років Північна Корея була більш індустріалізованою частиною півострова (японці розвивали тут важку промисловість), тоді як Південь залишався переважно аграрним. Після війни траєкторії розвитку кардинально розійшлись.

Південна Корея:

• 1960-ті: початок експортно-орієнтованої індустріалізації під керівництвом Пак Чон Хі
• 1970-80-ті: розвиток важкої промисловості, хімії та суднобудування
• 1990-2000-ні: перехід до високотехнологічних виробництв (напівпровідники, електроніка)
• 2000-ні: розвиток креативних індустрій (К-поп, кіно, ігри)
• Сьогодні: ВВП на душу населення близько $35,000, член ОЕСР

Північна Корея:

• Планова економіка з акцентом на важкій промисловості та самозабезпеченні
• Економічна ізоляція та залежність від СРСР/Китаю
• 1990-ті: тяжка економічна криза після розпаду СРСР (“Важкий марш”)
• 2000-ні: обмежені ринкові реформи та покладання на ядерну програму
• Сьогодні: ВВП на душу населення близько $1,700, міжнародні санкції

Демографічні та соціальні особливості:

• Населення Південної Кореї (51 млн) перевищує населення Північної (25 млн) більш ніж удвічі
• Очікувана тривалість життя: Південь — 83 роки, Північ — 72 роки
• Рівень урбанізації: Південь — 82%, Північ — 62%
• Доступ до інтернету: Південь — 96%, Північ — 0,1%

Понад 10 мільйонів корейців мають родичів по інший бік кордону. З 1953 року відбулось лише 21 раунд возз’єднання сімей за посередництва Червоного Хреста, в яких взяли участь близько 25,000 осіб.

Методичні рекомендації:

1. Підкресліть, що поділ Кореї — не результат етнічних чи географічних відмінностей, а наслідок міжнародної політики періоду Холодної війни
2. Використовуйте порівняльний аналіз для демонстрації впливу політичних систем на економічний та соціальний розвиток
3. Звертайте увагу на людський вимір — розділені сім’ї, культурні зв’язки, спільну мову та традиції
4. Обговоріть сучасні спроби діалогу (саміти 2018-2019 років) та перспективи майбутнього
5. Використовуйте приклади з популярної культури (К-поп, фільми) для ілюстрації “м’якої сили” Південної Кореї

---

Дизайн уроку

Запитання

Уявіть, що ваше місто поділили навпіл, і ви більше не можете бачитися з друзями та родичами з іншої частини. Як би це вплинуло на ваше життя?

Завдання

Подивіться на супутникові знімки Корейського півострова вночі. Що ви помічаєте? Як можна пояснити цю різницю?

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a6/Korean_Peninsula_at_night_from_space.jpg

Методичний коментар:

Супутникові знімки Корейського півострова вночі є одним із найпотужніших візуальних образів для демонстрації різниці між двома Кореями. На цих знімках Південна Корея виглядає як яскраве світлове поле, особливо столичний регіон Сеула з населенням понад 25 мільйонів осіб. Натомість Північна Корея занурена в майже повну темряву — видно лише слабке світло Пхеньяна. Цей контраст не є результатом різниці в природних умовах чи ресурсах: обидві частини півострова мають схожий клімат, рельєф та вихід до моря. Різниця — це наслідок 75 років різних політичних та економічних систем. Енергетична бідність КНДР є прямим результатом неефективності планової економіки, міжнародної ізоляції та пріоритету військових витрат над потребами населення. Цей образ добре налаштовує учнів на головне питання уроку: як однакові стартові умови можуть призвести до кардинально різних результатів.

---

Індивідуальна робота

Завдання 1. Хронологія поділу Кореї

Розставте події в хронологічному порядку та коротко поясніть значення кожної.

A) Проголошення Корейської Народно-Демократичної Республіки
B) Капітуляція Японії та початок окупації Кореї союзниками
C) Проголошення Республіки Корея
D) Початок Корейської війни
E) Підписання перемир’я в Панмунджомі
F) Розділення Кореї по 38-й паралелі

Методичний коментар:

Поділ Кореї не був неминучим чи природним — це результат рішень, прийнятих великими державами в останні дні Другої світової війни. Коли 8 серпня 1945 року СРСР оголосив війну Японії, радянські війська швидко просувались Корейським півостровом. США, побоюючись повної радянської окупації, запропонували поділити півострів по 38-й паралелі — цю лінію обрали буквально за кілька хвилин, орієнтуючись на карту National Geographic. Передбачалось, що це тимчасовий захід до проведення загальнокорейських виборів. Однак Холодна війна зробила тимчасове постійним: у 1948 році виникли дві окремі держави з протилежними ідеологіями. Корейська війна (1950-1953) лише закріпила поділ: попри величезні втрати (понад 3 мільйони загиблих), кордон майже не змінився. Важливо підкреслити, що перемир’я 1953 року технічно не є мирним договором — формально дві Кореї досі перебувають у стані війни.

Відповідь:

1. B (серпень 1945) — Капітуляція Японії 15 серпня 1945 року. Корея, що була японською колонією з 1910 року, отримала шанс на незалежність.
2. F (вересень 1945) — Розділення по 38-й паралелі. Радянські війська окупували північ, американські — південь.
3. C (15 серпня 1948) — Проголошення Республіки Корея на півдні. Першим президентом став Лі Син Ман.
4. A (9 вересня 1948) — Проголошення КНДР на півночі. Кім Іл Сен став лідером країни.
5. D (25 червня 1950) — Початок Корейської війни. Північнокорейські війська перетнули 38-у паралель.
6. E (27 липня 1953) — Підписання перемир’я в Панмунджомі. Війна завершилась без мирного договору.

Завдання 2. Порівняльний аналіз економічних та соціальних показників

Джерело. Статистичні дані про КНДР та Південну Корею https://data.worldbank.org

Завдання. Заповніть порівняльну таблицю та зробіть висновки про причини відмінностей.

Показник	Південна Корея	Північна Корея
Площа (тис. км²)	100	121
Населення (млн осіб)	___	___
ВВП на душу населення ($)	___	___
Очікувана тривалість життя (роки)	___	___
Рівень урбанізації (%)	___	___
Доступ до інтернету (%)	___	___
Кількість університетів	понад 200	близько 300

Методичний коментар:

Статистичні дані про дві Кореї демонструють вражаючу різницю в розвитку, яка не може бути пояснена природними факторами. Цікаво, що на початку 1960-х років ВВП на душу населення в обох Кореях був приблизно однаковим — близько $100. Більше того, Північ мала певні переваги: японці під час колоніального періоду розвивали тут важку промисловість, тоді як Південь залишався аграрним. Ситуація почала змінюватись у 1960-70-ті роки, коли Південна Корея обрала шлях експортно-орієнтованої індустріалізації, а КНДР зосередилась на важкій промисловості та військовому секторі. Розрив різко збільшився після розпаду СРСР у 1991 році, коли КНДР втратила головного економічного партнера. Дані про університети є провокативними: КНДР формально має більше вищих навчальних закладів, але якість освіти та свобода наукових досліджень незрівнянні. Доступ до інтернету — 96% проти 0,1% — найяскравіший індикатор інформаційної ізоляції Північної Кореї.

Відповідь:

Показник	Південна Корея	Північна Корея
Площа (тис. км²)	100	121
Населення (млн осіб)	51	25
ВВП на душу населення ($)	~35,000	~1,700
Очікувана тривалість життя (роки)	83	72
Рівень урбанізації (%)	82	62
Доступ до інтернету (%)	96	0,1
Кількість університетів	понад 200	близько 300

Різниця у ВВП на душу населення становить понад 20 разів, що є одним із найбільших розривів між сусідніми країнами у світі. Показник очікуваної тривалості життя (різниця в 11 років) свідчить про значно гірший рівень охорони здоров’я, харчування та загальних умов життя в КНДР.

Робота в парах

Завдання 3. Аналіз політичних систем та їх впливу на розвиток

Порівняйте політичні системи двох Корей та обговоріть їх вплив на розвиток країн.

Південна Корея:

• Президентська республіка (з 1988 року – демократія)
• Багатопартійна система
• Демократичні вибори кожні 5 років
• Розподіл влади (законодавча, виконавча, судова)
• Вільна преса та громадянське суспільство

Північна Корея:

• Соціалістична республіка
• Однопартійна система (Трудова партія Кореї)
• Спадкова влада династії Кімів (3 покоління)
• Централізована влада та планова економіка
• Контрольовані державою ЗМІ

Питання для обговорення в парах:

1. Як політична система впливає на економічний розвиток?
2. Чому в Південній Кореї відбулось “економічне диво”?
3. Які переваги та недоліки кожної системи для звичайних громадян?
4. Як свобода слова та преси впливає на розвиток суспільства?

Методичний коментар:

Порівняння політичних систем двох Корей є ключовим для розуміння причин різного розвитку. Важливо зазначити, що Південна Корея не завжди була демократією — з 1961 по 1987 рік країною керували військові диктатори, зокрема Пак Чон Хі (1963-1979). Економічне диво відбулось саме за авторитарного правління, що створює цікаву дискусію про зв’язок між демократією та розвитком. Однак подальший розвиток — перехід до високих технологій, креативних індустрій, інноваційної економіки — став можливим лише після демократизації. КНДР, навпаки, зберегла сталінську модель влади, додавши до неї унікальний елемент — династичне правління. Кім Чен Ин є третім представником родини Кімів при владі, що не має аналогів серед комуністичних режимів. Ідеологія чучхе (самозабезпечення) призвела до ізоляції та економічної стагнації. Ключова відмінність — у Південній Кореї влада підзвітна народу (президентів неодноразово усували через корупційні скандали), у КНДР — влада абсолютна і незмінна.

Очікувані відповіді на питання для обговорення.

Як політична система впливає на економічний розвиток?

Демократичні інститути забезпечують захист приватної власності, верховенство права, підзвітність влади та конкуренцію ідей. Це створює умови для інвестицій, інновацій та підприємництва. Авторитарні режими можуть забезпечити швидке зростання на початковому етапі (приклад Південної Кореї 1960-70-х), але довгостроковий сталий розвиток потребує свободи.

Чому в Південній Кореї відбулось “економічне диво”?

Ключові фактори: орієнтація на експорт, масові інвестиції в освіту, державна підтримка великих корпорацій (чеболів), американська економічна та військова допомога, культура наполегливої праці, відкритість до іноземних технологій та капіталу.

Які переваги та недоліки кожної системи для звичайних громадян?

Південна Корея: високий рівень життя, свобода слова та пересування, але висока конкуренція, стрес, проблема самотності. КНДР: безкоштовна освіта та медицина (формально), стабільність, але бідність, відсутність свобод, інформаційна ізоляція.

Як свобода слова та преси впливає на розвиток суспільства?

Вільна преса забезпечує контроль над владою, виявляє корупцію, сприяє обміну ідеями та інноваціями. У Південній Кореї журналістські розслідування призводили до відставок президентів. У КНДР ЗМІ є інструментом пропаганди, що унеможливлює критику влади та реформи.

Завдання 4. Дослідження культурних відмінностей та спільностей

Дослідіть, як політичний поділ вплинув на культуру та суспільне життя.

Спільне коріння (що залишилось незмінним):

• Корейська мова (хоча з діалектними відмінностями)
• Буддизм та конфуціанство як основа світогляду
• Традиційна кухня (кімчі, барбекю, рис)
• Народні свята (Новий рік, День врожаю)
• Повага до старших та сімейні цінності

Відмінності, що з’явились за 75 років поділу:

• Південна Корея: К-поп, К-драми, відкритість до світу, інновації
• Північна Корея: ізоляція, державна пропаганда в мистецтві, традиціоналізм

Питання для дослідження:

1. Які корейські культурні явища ви знаєте? (BTS, Squid Game, Samsung тощо)
2. Як “корейська хвиля” (Халлю) допомагає Південній Кореї у світі?
3. Чи можуть культурні зв’язки допомогти возз’єднанню в майбутньому?

Методичний коментар:

Культурний аспект поділу Кореї особливо цікавий для підлітків, адже багато хто з них знає К-поп (BTS, BLACKPINK), дивився корейські серіали на Netflix (“Гра в кальмара”, “Ми всі мертві”) або користується Samsung чи LG. Ця “м’яка сила” є результатом свідомої політики Південної Кореї з 1990-х років. Водночас глибинна культурна основа обох Корей залишається спільною: конфуціанські цінності (повага до старших, важливість освіти, колективізм), буддистська спадщина, традиційна кухня. Мовні відмінності за 75 років поділу стали помітними: у КНДР мова “законсервувалась” і містить менше запозичень, тоді як південнокорейська активно інтегрує англіцизми. Цікаво, що північнокорейські втікачі часто мають труднощі з розумінням південнокорейського сленгу та технічної лексики. Культурна дипломатія — поширення К-попу серед молоді КНДР через контрабандні носії — вважається одним із факторів, що підриває стабільність режиму Кімів.

Очікувані відповіді на питання для дослідження.

Які корейські культурні явища ви знаєте?

Типові відповіді: BTS, BLACKPINK, “Гра в кальмара”, “Паразити” (Оскар за найкращий фільм 2020), Samsung, Hyundai, LG, K-beauty (корейська косметика), корейська їжа (кімчі, рамен, барбекю), тхеквондо.

Як “корейська хвиля” (Халлю) допомагає Південній Кореї у світі?

Халлю формує позитивний імідж країни, сприяє туризму (до пандемії — понад 17 млн туристів щорічно), збільшує експорт корейських товарів, приваблює студентів та інвестиції. BTS, за деякими оцінками, приносить економіці Південної Кореї близько $5 млрд щорічно.

Чи можуть культурні зв’язки допомогти возз’єднанню в майбутньому?

Спільна мова та культурна основа є важливим фактором для потенційного об’єднання. Проте 75 років різного розвитку створили значні відмінності в менталітеті, цінностях та способі життя. Північнокорейські біженці часто мають труднощі з адаптацією на Півдні.

Групова робота

Завдання 5. Дебати “Можливості об’єднання Кореї: за і проти”

Клас об’єднується в три групи для організації структурованих дебатів.

Група 1. “За швидке об’єднання”. Аргументи для розробки:

• Єдина нація, культура, мова
• Економічні переваги: великий ринок, ресурси Півночі + технології Півдня
• Возз’єднання мільйонів розділених сімей
• Зменшення військових витрат
• Приклад німецького об’єднання

Група 2. “Проти об’єднання (зберегти статус-кво)”. Аргументи для розробки:

• Величезні економічні витрати (оцінки від $1-5 трлн)
• Кардинально різні політичні та економічні системи
• Соціальні проблеми: різниця в освіті, менталітеті, рівні життя
• Геополітичні ризики для регіональної стабільності
• Можливі внутрішні конфлікти

Група 3. “Поступове зближення та федералізація”. Аргументи для розробки:

• Поетапне економічне співробітництво
• Культурні та гуманітарні обміни
• Спільні інфраструктурні проєкти
• Мирне співіснування за прикладом “Одна країна – дві системи”
• Зменшення ризиків різких змін

Методичний коментар:

Питання об’єднання Кореї не має простої відповіді, і це робить його ідеальним для дебатів. Досвід німецького об’єднання 1990 року часто наводять як приклад, але масштаби корейської проблеми значно більші: різниця у ВВП на душу населення між двома Німеччинами становила приблизно 3:1, між двома Кореями — понад 20:1. За різними оцінками, об’єднання коштуватиме від $1 до $5 трильйонів протягом 20-30 років. Соціальні проблеми також величезні: 25 мільйонів північних корейців, що виросли в тоталітарній системі, матимуть труднощі з адаптацією до ринкової економіки та демократії. Опитування показують, що молоде покоління південних корейців менш зацікавлене в об’єднанні, ніж старше — для них КНДР є іншою країною, а не “втраченим братом”. Водночас геополітичні ризики статус-кво також значні: ядерна програма КНДР, можливість раптового колапсу режиму, гуманітарна криза. Дебати мають показати учням складність реальних політичних рішень.

Очікувані аргументи груп.

Група 1. “За швидке об’єднання”

• Корейці — єдина нація з понад 5000-річною історією, штучно розділена зовнішніми силами
• Об’єднана Корея матиме населення 76 млн та стане серйозною економічною силою
• Понад 10 млн розділених сімей заслуговують на возз’єднання (більшість — люди похилого віку, які помирають, не побачивши рідних)
• Ресурси Півночі (корисні копалини, дешева робоча сила) + технології Півдня = потужна синергія
• Німеччина успішно об’єдналась, незважаючи на песимістичні прогнози

Група 2. “Проти об’єднання”

• Витрати $1-5 трлн призведуть до економічної кризи на Півдні, зниження рівня життя
• 25 млн північних корейців не мають досвіду життя в ринковій економіці та демократії
• Різниця в освіті: південнокорейські школярі конкурують глобально, північнокорейські вивчали пропаганду
• Геополітичний ризик: об’єднана Корея на кордоні з Китаєм — неприйнятно для Пекіна
• Молоде покоління Півдня не хоче платити за об’єднання

Група 3. “Поступове зближення”

• Економічне співробітництво: спільні промислові зони (як Кесон до 2016 року), інфраструктурні проєкти
• Гуманітарні обміни: регулярні зустрічі розділених сімей, культурні заходи
• Поступове відкриття КНДР: туризм, спільні спортивні команди (як на Олімпіаді-2018)
• Модель “одна країна — дві системи” (як планувалось для Гонконгу)
• Зменшення військової напруги, демілітаризація DMZ

Завдання 6. Розв’язання проблемної ситуації “Корейський парадокс”

Корейський півострів поділено на дві частини майже однакової площі. Населення єдиного народу з спільною мовою, культурою та історією. Однак рівень життя відрізняється в десятки разів. Чому?

Проаналізуйте фактори та оцініть їх вплив (високий/середній/низький):

1. Природні ресурси
   • Південь: обмежені ресурси, гарні порти
   • Північ: вугілля, залізна руда, рідкісні метали
2. Географічне положення
   • Південь: доступ до морських шляхів, близькість до Японії
   • Північ: сухопутний кордон з Китаєм та Росією
3. Політична система
   • Південь: демократія (з 1988), ринкова економіка
   • Північ: авторитарний режим, планова економіка
4. Міжнародні зв’язки
   • Південь: інтеграція у світову економіку, союз із США
   • Північ: ізоляція, санкції, залежність від Китаю
5. Історичні рішення лідерів
   • Південь: орієнтація на експорт та освіту
   • Північ: пріоритет військової промисловості

Методичний коментар:

Це завдання є кульмінацією уроку і має допомогти учням синтезувати всю отриману інформацію. “Корейський парадокс” полягає в тому, що країна з меншими природними ресурсами (Південь) досягла значно вищого розвитку, ніж країна з багатшими ресурсами (Північ). Це суперечить інтуїтивному уявленню про зв’язок між ресурсами та багатством і демонструє феномен “ресурсного прокляття” — надмірна залежність від сировини може гальмувати розвиток. Японія, Сінгапур, Швейцарія — інші приклади країн без значних природних ресурсів, що досягли високого розвитку. Ключовий висновок: найважливішим ресурсом є людський капітал (освіта, здоров’я, свобода), а не корисні копалини. Політичні рішення, інституції та міжнародні зв’язки визначають долю націй більше, ніж географія. Цей висновок має особливе значення для України — країни з багатими ресурсами, яка шукає свій шлях розвитку.

Очікувані відповіді (оцінка впливу факторів):

1. Природні ресурси — НИЗЬКИЙ вплив
   • КНДР має більше корисних копалин (вугілля, залізна руда, магнезит, рідкісноземельні метали вартістю, за деякими оцінками, до $10 трлн)
   • Проте ці ресурси не призвели до розвитку через неефективність економічної системи
   • Південна Корея імпортує майже всю сировину, але створила потужну переробну промисловість
2. Географічне положення — СЕРЕДНІЙ вплив
   • Південна Корея має кращий доступ до морських шляхів та близька до Японії (інвестиції, технології)
   • КНДР має сухопутний кордон з Китаєм та Росією, що могло б бути перевагою при відкритій економіці
   • Однак ізоляція нівелювала географічні переваги Півночі
3. Політична система — ВИСОКИЙ вплив (найважливіший фактор)
   • Демократія та ринкова економіка Півдня створили умови для інновацій, конкуренції, підприємництва
   • Авторитарний режим та планова економіка Півночі призвели до неефективності, корупції, застою
   • Захист приватної власності на Півдні vs. її відсутність на Півночі
4. Міжнародні зв’язки — ВИСОКИЙ вплив
   • Південна Корея: союз з США (безпекова гарантія), інтеграція у світову торгівлю, членство в ОЕСР
   • КНДР: ізоляція, міжнародні санкції, залежність від Китаю (90% торгівлі)
   • Відкритість vs. закритість економіки — критична відмінність
5. Історичні рішення лідерів — ВИСОКИЙ вплив
   • Пак Чон Хі (Південь): орієнтація на експорт, інвестиції в освіту, підтримка чеболів
   • Кім Іл Сен (Північ): пріоритет важкої промисловості та армії, ідеологія чучхе
   • Ці рішення 1960-х років визначили траєкторії розвитку на десятиліття

Загальний висновок для учнівства. Корейський півострів — це унікальний “природний експеримент”, що демонструє вирішальний вплив політичних рішень та інституцій на розвиток. Два народи з однаковою мовою, культурою та історією, що почали з однакових умов у 1945 році, досягли кардинально різних результатів через різні політичні системи. Це має важливе значення для розуміння того, як країни розвиваються і чому деякі багатіють, а інші залишаються бідними.

---

	Так	Частково	Ні
Я знаю причини поділу Кореї по 38-й паралелі
Я розумію відмінності між політичними системами КНДР та Південної Кореї
Я можу пояснити причини різного рівня економічного розвитку двох Корей
Я вмію аналізувати вплив політичної системи на якість життя
Я можу обстоювати власну позицію щодо можливостей об’єднання Кореї

Урок 30. КНДР та Південна Корея – кордон по паралелі

Робочий аркуш учнівства

---

Подивіться на супутникове фото Корейського півострова вночі. Що ви помічаєте і як можна це пояснити?

---

Завдання 1. Хронологія поділу Кореї

Розставте події в хронологічному порядку:

• Проголошення КНДР
• Капітуляція Японії
• Проголошення Республіки Корея
• Корейська війна
• Перемир’я в Панмунджомі
• Поділ по 38-й паралелі

Завдання 2. Порівняльна таблиця

Заповніть таблицю даними про дві Кореї:

Показник	Південна Корея	Північна Корея
Населення (млн)
ВВП на душу населення ($)
Політична система
Очікувана тривалість життя

Завдання 3. Аналіз причин різного розвитку

Поміркуйте і запишіть три основні причини, чому дві частини Кореї розвиваються по-різному:

• _____________________________________________________________________________________________________
• _____________________________________________________________________________________________________
• _____________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. Ваша думка

Чи вважаєте ви можливим об’єднання Кореї у майбутньому? Обґрунтуйте свою позицію:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

	Так	Частково	Ні
Я знаю причини поділу Кореї по 38-й паралелі
Я розумію відмінності між політичними системами КНДР та Південної Кореї
Я можу пояснити причини різного рівня економічного розвитку двох Корей
Я вмію аналізувати вплив політичної системи на якість життя
Я можу обстоювати власну позицію щодо можливостей об’єднання Кореї