матеріал 7

Урок 12. Тема. Невигадані життя. Епістолярій як форма творчості

Матеріал

Тема. Невигадані життя. Епістолярій як форма творчості

Урок 12


Опорні поняття
  • Листування
  • Епістолярій (епістолярна література)
На цьому уроці ви попрацюєте з такими результатами навчання
  • Виокремлює відповідно до змінюваних цілей інформацію з одного чи кількох джерел (зокрема текстів, медіатекстів) за тематикою обраного профілю або художніх текстів, а також неструктурованого мовлення для ефективної комунікації [12 МОВ 1.3.1-1]
  • Інтегрує інформацію з кількох прочитаних текстів (зокрема медіатекстів) за тематикою обраного профілю або художніх текстів, гіпертекстів у цифровому середовищі для формулювання обґрунтованих висновків та аргументованих рішень для розвʼязання різних життєво важливих проблем [12 МОВ 2.2.4-1]
  • Визначає різні аспекти (змістові, формальні, функціональні) повідомлення (зокрема художнього тексту, медіатексту), враховуючи індивідуальні особливості учасників комунікації, культурно-історичний контекст і засвідчуючи повне розуміння почутого повідомлення, зокрема його деталей [12 МОВ 1.1.3-1 П]

Гачок

Персонаж Рон Візлі в «Гаррі Поттері і таємнній кімнаті» отримав від своєї мами особливий магічний лист — ревун. Переглянь епізод із екранізації роману. Які емоції вкладено в цей лист?

Відео

Поміркуй: чи можуть листи бути емоційними? Радісними, агресивними, грайливими? Як інтонації можуть виражатись у листах?


Завдання 1

У цьому завданні важливо прочитати декілька листів. Ви можете обрати відкриті дискусійні листи із мережі інтернет, листування Лесі Українки чи будь-якого іншого діяча або діячки.

Опрацьовуємо обкладинку. Сформулюй припущення: про що буде ця книжка? Яким буде її настрій? 

Прочитай два тексти з книжки «Листи з Литви/ Листи зі Львова» Маріанни Кіяновської та Марʼяни Савки. Дай відповіді на післятекстові запитання.

  1. Який настрій цих віршів?
  2. Чи можемо назвати їх листами? 
  3. Поміркуй, яку функцію виконують ці тексти, якщо припустити, що це листи? 
  4. Це листування належить до художньої літератури чи нехудожньої? Наведи аргументи для підтвердження власної думки. 

Довідка:
Листування в час соціальних мереж може відбуватися не лише в приватних повідомленнях, але й публічно. Так, у листопаді 2015 року дві подгруги-поетеси щоденно публічно у Фейсбуці надсилали одна одній вірші-листи. Мар’яна Савка писала з рідного Львова, а Маріанна Кіяновська — з Паланги, з Литви, де перебувала на літературній стипендії. Згодом це листування стало книжкою. 

Завдання 2

Проаналізуй зображення, поміркуй:

1. Ким міг би бути їхній автор?
2. Яке призначення листів на зображеннях?
3. Про що вони розповідають? 

Завдання 3

Напередодні Різдва — 22 грудня із Північного Полюсу, де мав би жити Санта Клаус, тобто Святий Миколай, у британське містечко Оксфорд вирушає той, хто називає себе Різдвяним Дідом. Про свій візит він повідомляє хлопчині Джону, який запитував у тата про Різдвяного Діда. Вірогідно, Різдвяний Дід — це альтернативна назва Миколая і Санти, оскільки він також приносить подарунки, живе на Північному Полюсі, убраний у червоне, має довгу бороду, приходить напередодні Різдва. 

Зазвичай діти пишуть листи Миколаю чи Санті, чому цього разу Різдвяний Дід написав листа першим? Яка функція цього листа?

Завдання 4

Прочитай вступне слово до книжки Джона  Р. Р. Толкіна «Листи Різдвяного Діда» від Бейлі Толкін. На основі цієї інформації склади алгоритм дій для Різдвяного Діда, як писати листи.


Рефлексія

Прочитай фрагмент статті журналістки Наталії Колегіної «Щоденник як форма документування війни: думки шести письменників та письменниць», яку ми аналізували на одному з попередніх уроків.

Поміркуй: чим листи подібні до подкастів та чим відрізняються від подкастів? Якими є переваги й недоліки кожного з жанрів?

З чим ще можна попрацювати

Розглянь інші книжки про листи та листування. Поміркуй, спираючись на короткі описи книжок, до яких жанрів вони належать.

Джерело:  https://starylev.com.ua/news/youve-got-mail-10-knyzhok-pro-lysty-y-lystuvannya?srsltid=AfmBOorogjkVE7Ze4n8Crh-Yx2e6SpFKlJREJnZ4PutsTwECpMQ–yfs

Джерела

https://www.yakaboo.ua/ua/listi-z-litvi-listi-zi-l-vova.html
https://starylev.com.ua/lysty-z-lytvy-lysty-zi-lvova?srsltid=AfmBOooLfxXjT8OilzciBgu7elUHOE2hfCqyBoWYKEb4B23Sj6zWKOME
https://www.yakaboo.ua/ua/listi-rizdvjanogo-dida.html?srsltid=AfmBOoq_z_wfQq-hAhDtnsKF-ehqFwqgE-5n4_K6Du8EXPe0HTga-WMJ

Тема. Невигадані життя. Епістолярій як форма творчості

Урок 12


Опорні поняття
  • Листування
  • Епістолярій (епістолярна література)
На цьому уроці ти
  • розглянеш можливості листування на межі літетатури вигадки та літератури факту;
  • розглянеш різні форми листів;
  • поміркуєш про природу формату листування.

Гачок

Персонаж Рон Візлі в «Гаррі Поттері і таємнній кімнаті» отримав від своєї мами особливий магічний лист — ревун. Переглянь епізод із екранізації роману. Які емоції вкладено в цей лист?

Відео

Поміркуй: чи можуть листи бути емоційними? Радісними, агресивними, грайливими? Як інтонації можуть виражатись у листах?


Завдання 1

Опрацьовуємо обкладинку. Сформулюй припущення: про що буде ця книжка? Яким буде її настрій? 

Прочитай два тексти з книжки «Листи з Литви/ Листи зі Львова» Маріанни Кіяновської та Марʼяни Савки. Дай відповіді на післятекстові запитання.

  1. Який настрій цих віршів?
  2. Чи можемо назвати їх листами? 
  3. Поміркуй, яку функцію виконують виконують ці тексти, якщо припустити, що це листи? 
  4. Це листування належить до художньої літератури чи нехудожньої? Наведи аргументи для підтвердження власної думки. 

Довідка:
Листування в час соціальних мереж може відбуватися не лише в приватних повідомленнях, але й публічно. Так, у листопаді 2015 року дві подгруги-поетеси щоденно публічно у Фейсбуці надсилали одна одній вірші-листи. Мар’яна Савка писала з рідного Львова, а Маріанна Кіяновська — з Паланги, з Литви, де перебувала на літературній стипендії. Згодом це листування стало книжкою. 

Завдання 2

Проаналізуй зображення, поміркуй:

1. Ким міг би бути їхній автор?
2. Яке призначення листів на зображеннях?
3. Про що вони розповідають? 

Завдання 3

Напередодні Різдва — 22 грудня із Північного Полюсу, де мав би жити Санта Клаус, тобто Святий Миколай, у британське містечко Оксфорд вирушає той, хто називає себе Різдвяним Дідом. Про свій візит він повідомляє хлопчині Джону, який запитував у тата про Різдвяного Діда. Вірогідно, Різдвяний Дід — це альтернативна назва Миколая і Санти, оскільки він також приносить подарунки, живе на Північному Полюсі, убраний у червоне, має довгу бороду, приходить напередодні Різдва. 

Зазвичай діти пишуть листи Миколаю чи Санті, чому цього разу Різдвяний Дід написав листа першим? Яка функція цього листа?

Завдання 4

Прочитай вступне слово до книжки Джона  Р. Р. Толкіна «Листи Різдвяного Діда» від Бейлі Толкін. На основі цієї інформації склади алгоритм дій для Різдвяного Діда, як писати листи.


Рефлексія

Прочитай фрагмент статті журналістки Наталії Колегіної «Щоденник як форма документування війни: думки шести письменників та письменниць», яку ми аналізували на одному з попередніх уроків.

Поміркуй: чим листи подібні до подкастів та чим відрізняються від подкастів? Якими є переваги й недоліки кожного з жанрів?

З чим ще можна попрацювати

Розглянь інші книжки про листи та листування. Поміркуй, спираючись на короткі описи книжок, до яких жанрів вони належать.

Джерело:  https://starylev.com.ua/news/youve-got-mail-10-knyzhok-pro-lysty-y-lystuvannya?srsltid=AfmBOorogjkVE7Ze4n8Crh-Yx2e6SpFKlJREJnZ4PutsTwECpMQ–yfs

Джерела

https://www.yakaboo.ua/ua/listi-z-litvi-listi-zi-l-vova.html
https://starylev.com.ua/lysty-z-lytvy-lysty-zi-lvova?srsltid=AfmBOooLfxXjT8OilzciBgu7elUHOE2hfCqyBoWYKEb4B23Sj6zWKOME
https://www.yakaboo.ua/ua/listi-rizdvjanogo

Ділись та обговорюй важливе

Обкладинка коментарів до матеріалу