Урок 35. Маніпулятивні прийоми в текстах. Частина 1.

Тема.  Маніпулятивні прийоми в текстах. Частина 1.

Урок 35

---

• маніпулятивні прийом

---

Порада для вчителя

Прочитайте теоретичний матеріал й обговоріть кожен маніпулятивний прийом. Поставте запитання: 
1. Які з цих прийомів ми вже аналізували? 
2. Чому ми так часто згадуємо про емоційність як маніпулятивний прийом?
3. Які власні приклади ви можете навести до кожного з зазначених прийомів?
4. Чому змішування правдивих фактів з вигаданими є дуже небезпечною маніпуляцією? 

Дослідники маніпуляцій у текстах мають різні трактування конкретних прийомів, які використовують маніпулятори. Загалом можна виокремити 5 найвідоміших  прийомів:

1.  Чорно-білий погляд: умисне протиставлення двох трактувань, одне з яких є «правильне», а друге – категорично не прийнятне: Майбутнє лише за тими, хто підтримує есенціалістів, решта – назавжди залишаться в минулому. 

2. Емоційне забарвлення: Оцей бездарний архітектурний ансамбль назавжди зіпсував вигляд нашого прекрасного парку. 

3. Змішування правдивих фактів з вигаданими/маніпулятивними: Зелений чай тонізує, знімає втому. Деякі вчені рекомендують вживати його під час тривалої депресії. 

4. Навішування ярликів (атака на особистості): Як ви можете довіряти цьому шарлатану-психологу Олексію Аристенку? 

5. Формування думки «всі так вважають»:  Останні опитування засвідчують суттєве зростання попиту на айфони. Більшість респондентів або вже придбали останні моделі смартфонів, або ж найближчим часом планують це зробити. 

---

Завдання 1.

Прочитай уривки з текстів та, зважаючи на інформацію з теоретичного матеріалу, вкажи поруч з уривком номер маніпулятивного прийому, використаного авторами.

Уривок з тексту	Номер маніпулятивного прийому
1. Після останньої безглуздої реформи в банківській сфері ми всі підемо садити картоплю й міняти її на ковбасу.
2. Справжній патріот завжди обідає борщем з пампушками! А що ви їли на обід?
3. Лікарі стверджують, що здоровий 8-годинний сон дає змогу нашому мозку працювати дуже ефективно, саме тому рекомендують спати на матрацах від фірми «SonCo».
4. Книгу «Як стати мільярдером за 3 роки?» уже купили 10 мільйонів читачів! Ти хочеш залишитися бідним на все життя?
5. Цей нікчемний кандидат у президенти ще недавно мав мільйонні борги через махінації в готельному бізнесі.
6. Усі з нетерпінням чекають вересня, коли відбудеться презентація найновішої косметичної серії від фірми «Оріон».
7. Чергові спалахи на Сонці. Учені попереджають про можливі катаклізми на всій планеті.

Завдання 2.

Уклади порадник для однокласників / однокласниць, як можна  перевірити інформацію та не потрапити в оману.

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

Завдання 3.

Робота в групах. Прочитайте  текст, виконайте завдання.

Коли слона потрібно перевезти літаком з однієї країни в іншу — наприклад, з Індії до США — його клітку наповнюють маленькими курчатами.
Так, ви не помилились: саме крихітними пташенятами.
Навіщо це роблять?
Попри свої гігантські розміри, слон має надзвичайно сильний страх завдати комусь шкоди. Тому під час усього перельоту він стоїть абсолютно нерухомо, боячись навіть ненароком наступити хоча б на одного з малюків.
Саме так літак зберігає баланс.
А для слона це ще й перше випробування його шляхетної натури.
Вражені таким поводженням, вчені почали вивчати мозок слона і з’ясували: у цих тварин є веретеноподібні клітини — рідкісні нейрони, що зустрічаються також у людини.
Саме ці клітини відповідають за самосвідомість, емпатію і складне соціальне сприйняття.
Інакше кажучи, слон — не лише велетень тілом, а й велетень душею.
Він відчуває, розуміє, співчуває і діє мудро, мовчазно.
Але найбільш зворушує ось що: коли слон відчуває наближення кінця, він іде від стада й помирає на самоті, у віддаленому місці. Навіщо? Щоб уберегти молодших від болю втрати. Заради скромності. Заради співчуття. Заради гідності. Три рідкісні чесноти. Навіть серед людей.
Джерело: фейсбук-група «Kenguru.UA»

 Завдання до тексту 

1. Які прийоми маніпуляції використав автор статті? 
2. Які аргументи й докази наводить автор? Спростуйте  їх або підтвердіть.
3. Запишіть висновки  про текст. Презентуйте їх.

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

 Перевірка ключових тверджень:
 1. “Слонів перевозять у клітці з курчатами”.

Це вигадка. Немає жодного підтвердження в науковій або авіаційній літературі, що під час авіаперевезення до слонів підселяють курчат, щоб ті не рухались.
Слонів справді іноді перевозять авіацією, але в ізольованих, зміцнених контейнерах, з урахуванням безпеки для тварини й екіпажу. Зазвичай із ними летить досвідчений доглядач.
Слонів не стримують мораллю — їх стримують фіксаторами, транквілізаторами, адаптаційною підготовкою.

2.  “Слони мають веретеноподібні нейрони (spindle cells)”.

Це правда. Такі нейрони відповідають за складні емоції, емпатію, усвідомлення себе, і виявлені лише в кількох видах: людей, дельфінів, слонів, деяких китів і приматів.

 3. “Слони мають складну соціальну поведінку”.

Так. Вони:
Мають сильні соціальні зв’язки.
Можуть оплакувати померлих.
Виявляють альтруїзм, допомагають іншим.
Ідентифікують себе в дзеркалі (тест на самосвідомість).

4.  “Слони йдуть помирати на самоті, щоб не травмувати стадо”.

Це міф. Так звані “цвинтарі слонів” — вигадка. У старих чи хворих слонів можуть бути труднощі з пересуванням, тому вони відстають від стада й помирають окремо. Але це не свідоме рішення заради інших.

Тема.  Маніпулятивні прийоми в текстах. Частина 1.

Урок 35

---

• маніпулятивні прийом

---

Дослідники маніпуляцій у текстах мають різні трактування конкретних прийомів, які використовують маніпулятори. Загалом можна виокремити 5 найвідоміших  прийомів:

1.  Чорно-білий погляд: умисне протиставлення двох трактувань, одне з яких є «правильне», а друге – категорично не прийнятне: Майбутнє лише за тими, хто підтримує есенціалістів, решта – назавжди залишаться в минулому. 

2. Емоційне забарвлення: Оцей бездарний архітектурний ансамбль назавжди зіпсував вигляд нашого прекрасного парку. 

3. Змішування правдивих фактів з вигаданими/маніпулятивними: Зелений чай тонізує, знімає втому. Деякі вчені рекомендують вживати його під час тривалої депресії. 

4. Навішування ярликів (атака на особистості): Як ви можете довіряти цьому шарлатану-психологу Олексію Аристенку? 

5. Формування думки «всі так вважають»:  Останні опитування засвідчують суттєве зростання попиту на айфони. Більшість респондентів або вже придбали останні моделі смартфонів, або ж найближчим часом планують це зробити. 

---

Завдання 1.

Прочитай уривки з текстів та, зважаючи на інформацію з теоретичного матеріалу, вкажи поруч з уривком номер маніпулятивного прийому, використаного авторами.

Уривок з тексту	Номер маніпулятивного прийому
1. Після останньої безглуздої реформи в банківській сфері ми всі підемо садити картоплю й міняти її на ковбасу.
2. Справжній патріот завжди обідає борщем з пампушками! А що ви їли на обід?
3. Лікарі стверджують, що здоровий 8-годинний сон дає змогу нашому мозку працювати дуже ефективно, саме тому рекомендують спати на матрацах від фірми «SonCo».
4. Книгу «Як стати мільярдером за 3 роки?» уже купили 10 мільйонів читачів! Ти хочеш залишитися бідним на все життя?
5. Цей нікчемний кандидат у президенти ще недавно мав мільйонні борги через махінації в готельному бізнесі.
6. Усі з нетерпінням чекають вересня, коли відбудеться презентація найновішої косметичної серії від фірми «Оріон».
7. Чергові спалахи на Сонці. Учені попереджають про можливі катаклізми на всій планеті.

Завдання 2.

Уклади порадник для однокласників / однокласниць, як можна  перевірити інформацію та не потрапити в оману.

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________

Завдання 3.

Робота в групах. Прочитайте  текст, виконайте завдання.

Коли слона потрібно перевезти літаком з однієї країни в іншу — наприклад, з Індії до США — його клітку наповнюють маленькими курчатами.
Так, ви не помилились: саме крихітними пташенятами.
Навіщо це роблять?
Попри свої гігантські розміри, слон має надзвичайно сильний страх завдати комусь шкоди. Тому під час усього перельоту він стоїть абсолютно нерухомо, боячись навіть ненароком наступити хоча б на одного з малюків.
Саме так літак зберігає баланс.
А для слона це ще й перше випробування його шляхетної натури.
Вражені таким поводженням, вчені почали вивчати мозок слона і з’ясували: у цих тварин є веретеноподібні клітини — рідкісні нейрони, що зустрічаються також у людини.
Саме ці клітини відповідають за самосвідомість, емпатію і складне соціальне сприйняття.
Інакше кажучи, слон — не лише велетень тілом, а й велетень душею.
Він відчуває, розуміє, співчуває і діє мудро, мовчазно.
Але найбільш зворушує ось що: коли слон відчуває наближення кінця, він іде від стада й помирає на самоті, у віддаленому місці. Навіщо? Щоб уберегти молодших від болю втрати. Заради скромності. Заради співчуття. Заради гідності. Три рідкісні чесноти. Навіть серед людей.
Джерело: фейсбук-група «Kenguru.UA»

 Завдання до тексту 

1. Які прийоми маніпуляції використав автор статті? 
2. Які аргументи й докази наводить автор? Спростуйте  їх або підтвердіть.
3. Запишіть висновки  про текст. Презентуйте їх.

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________