Урок 60. Тема. Саморозвиток. Як читати науковий текст?
Матеріал
Тема. Саморозвиток. Як читати науковий текст?
Урок 60
- Науковий текст
- Анотація
- Вступ
- Висновки
- Терміни
Із якими текстами працювати найскладніше?
Дружня порада вчителю
На цьому уроці потрібно прочитати науковий текст, а саме наукову статтю. Тема наукової статті — будь-яка. Оскільки назва всієї теми «Саморозвиток», то можна прочитати психологічну статтю про це поняття, щоби з ним розібратися, однак для виконання цього завдання підійде будь-яка стаття із будь-якого наукового збірника.
Як працювати із науковим текстом?
1. Необхідно попередньо ознайомитися з текстом: скільки в ньому сторінок, які є розділи й пізрозділи. Попереднє ознайомлення з текстом інформує про зміст, дає основу для читання.
2. Які візуальні особливості є в тексті? Карта? Діаграма? Ці візуальні елементи дадуть додаткову інформацію. Якщо автор каже, що потрібно звернутися до діаграми, то необхідно перервати читання і звернутися, уважно вивчити діаграму і підписи до неї (вони можуть включати інформацію, якої не було в тексті), а потім повернутися до читання.
3. Текст починається із назви статті, адже саме назва чітко вказує на те, про що буде текст. Назва — найчастіше вказує на тему.
Напиши назву на дошці.
4. Прочитай анотацію. Не намагайся відповісти на запитання «Про що ця стаття?», сформулюй його так: «Яку проблему намагається вирішити ця галузь?». Це допоможе зосередитися на тому, чому проводиться це дослідження.
Запиши ключову проблему анотації.
5. Прочитай вступ. Що ти очікуєш дізнатися із такої статті?
Зафіксуй очікування.
6. Підсумуй передумови появи цього тексту п’ятьма реченнями. Яка робота була проведена раніше в цій галузі, щоб відповісти на головне питання? Які обмеження в цієї роботи? Що, на думку авторів, потрібно зробити далі? Якщо ти можеш лаконічно пояснити, чому було проведено це дослідження, ти зрозумієш його.
7. Визнач підхід: що автори збираються зробити, щоб відповісти на конкретне запитання?
8. Прочитай тіло статті та висновки. Що, на думку авторів, означають результати? Чи погоджуєшся ти з ними?
9. Повернись на початок і прочитай анотацію. Чи відповідає вона тому, про що йдеться в статті?
10. Сформулюй і запиши трьома реченнями, про що був текст. Порівняй фінальні враження із початковим прогнозом.
Чим досвід читання науково-популярного тексту відрізняється від читання наукового?
Стаття «Як читати та розуміти наукову статтю» докторки Дженніфер Рафф: https://violentmetaphors.com/2013/08/25/how-to-read-and-understand-a-scientific-paper-2/
Стаття Даценко О.А. «Саморозвиток людини в контексті проблем особистісного зростання»: https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/2_2024/4.pdf
Тема. Саморозвиток. Як читати науковий текст?
Урок 60
- Науковий текст
- Анотація
- Вступ
- Висновки
- Терміни
Із якими текстами працювати найскладніше?
Як працювати із науковим текстом?
1. Необхідно попередньо ознайомитися з текстом: скільки в ньому сторінок, які є розділи й пізрозділи. Попереднє ознайомлення з текстом інформує про зміст, дає основу для читання.
2. Які візуальні особливості є в тексті? Карта? Діаграма? Ці візуальні елементи дадуть додаткову інформацію. Якщо автор каже, що потрібно звернутися до діаграми, то необхідно перервати читання і звернутися, уважно вивчити діаграму і підписи до неї (вони можуть включати інформацію, якої не було в тексті), а потім повернутися до читання.
3. Текст починається із назви статті, адже саме назва чітко вказує на те, про що буде текст. Назва — найчастіше вказує на тему.
Напиши назву на дошці.
4. Прочитай анотацію. Не намагайся відповісти на запитання «Про що ця стаття?», сформулюй його так: «Яку проблему намагається вирішити ця галузь?». Це допоможе зосередитися на тому, чому проводиться це дослідження.
Запиши ключову проблему анотації.
5. Прочитай вступ. Що ти очікуєш дізнатися із такої статті?
Зафіксуй очікування.
6. Підсумуй передумови появи цього тексту п’ятьма реченнями. Яка робота була проведена раніше в цій галузі, щоб відповісти на головне питання? Які обмеження в цієї роботи? Що, на думку авторів, потрібно зробити далі? Якщо ти можеш лаконічно пояснити, чому було проведено це дослідження, ти зрозумієш його.
7. Визнач підхід: що автори збираються зробити, щоб відповісти на конкретне запитання?
8. Прочитай тіло статті та висновки. Що, на думку авторів, означають результати? Чи погоджуєшся ти з ними?
9. Повернись на початок і прочитай анотацію. Чи відповідає вона тому, про що йдеться в статті?
10. Сформулюй і запиши трьома реченнями, про що був текст. Порівняй фінальні враження із початковим прогнозом.
Чим досвід читання науково-популярного тексту відрізняється від читання наукового?
Стаття «Як читати та розуміти наукову статтю» докторки Дженніфер Рафф: https://violentmetaphors.com/2013/08/25/how-to-read-and-understand-a-scientific-paper-2/
Стаття Даценко О.А. «Саморозвиток людини в контексті проблем особистісного зростання»: https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/2_2024/4.pdf
Ділись та обговорюй важливе