Курс вільного вибору в межах профілю 10 клас
  • Для всіх
  • 35

Література та стосунки

Опис курсу

Блок 1. Слово від автора

Дорогі колеги, вітаємо! 

Ми — Анастасія Євдокимова, Марина Губіна та Андрій Мартиненко — творці курсу про літературу та стосунки, а також книголюби та книгомани. Ми читаємо книжки, колекціонуємо книжки, повертаємося до улюблених текстів, відкриваємо нові, читаємо давно і професійно. Ми не обмежуємо себе художньою літературою чи нонфікшеном, лише великими романами чи короткими есеями, виключно високою полицею чи жанровими історіями. Словом, ми читаємо різне. І ми хочемо поділитися нашим підходом до читання — повільно відкривати текст, пізнавати нове, міркувати, залишати нотатки на берегах, обмірковувати, повертатися до прочитаного. Наш курс також побудований навколо різноманіття тем, форм і форматів, адже література заходить на всі території людського буття і навіть пропонує трішки більше. 

Блок 2. Про що курс?

Коли у просторі зʼявляється слово «стосунки», на гадку спадають романтичні звʼязки. Проте людина будує безліч стосунків у своєму житті: насамперед — із собою (нам важливо розуміти хто ми і чого хочемо), але так само — з іншими людьми (з родиною, друзями, знайомими, випадковими людьми у спільній черзі тощо). Ми взаємодіємо з довкіллям (повітря, яким ми дихаємо, вода, яку пʼємо, кіт чи пес на вулиці, рослина у горщику — все це природа), а у ХХІ столітті ми ще й неодмінно вибудовуємо стосунки з технологіями та реальністю, а також із суспільством, у якому живемо. У цьому курсі ми опрацьовуємо: драму «Лісова пісня» Лесі Українки з позиції екокритики, оповідання «Захоплений дім» Хуліо Кортасара, яке знайомить з правилами магічного реалізму, розділ про готів з нонфікшну «Дреди, батли і “стіли”. Два століття субкультур в Україні» Дарʼї Анцибор, різноманітну поезію (і Вільяма Шекспіра, і Сергія Жадана), перший розділ інтелектуального роману «Андрій Лаговський» Агатангела Кримського. 

  Блок 3. Родзинки курсу

  • звʼязок літератури з іншими видами мистецтва (реклама, кіно, театр, візуальне мистецтво, музика);
  • інструменти для читання текстів різних форм і форматів;
  • 5 тем, кожна з яких — про те, з чим ми взаємодіємо у повсякденному житті;
  • приклади як з української, так і зі світової художньої та нехудожньої літератури;
  • нагадування: стосунки — це те, що нас оточує.

Блок 4. Що ваші учні отримають завдяки курсу?

  • Роботу з темами, які чіпляють та відгукуються. 
  • Практичні навички повільного та вдумливого читання, заглиблення у контексти, аналізу різних текстів. 
  • Навички критичного мислення, які допоможуть зрозуміти, як літературні тексти працюють на розуміння людського життя в глобальному контексті.
  • Усвідомлення, що стосунки зі світом — основа людського життя, тому важливо зрозуміти, якими вони бувають та що з ними робити. 

Блок 5. Ключові теми

Вступ. Ключові поняття
Людина і природа
Людина і суспільство
Людина та інша людина
Людина і вона сам

Блок 6. З думкою про вчителя

  • 35 готових матеріалів з підводками до завдань, різними активностями, порадами для вчителів, простором для орієнтації на інтереси класу;
  • теми для проєктів та інструкції для їхнього виконання;
  • аркуші для учнів;
  • можливість як рухатися чітко за планами уроків, так і простір для власної творчості, креативу, пошуку альтернативних прикладів.

Блок 7. Загальна інформація:

Кількість годин курсу — 35, 1 година на тиждень.

Рівень: базовий, поглиблений.

Розробник
Автор
  • Анастасія Євдокимова
  • Марина Губіна
  • Андрій Мартиненко

Як користуватися платформою

Пройти онлайн-курс

Всі теми

Знайдено 5 тем

Більше уроків доступні після реєстрації
на платформі.

Якщо ви бажаєте приєднатись до участі
в пілотуванні напишіть на пошту.