Тема 5. Людина і світ матеріальних речей

матеріал 4

Глобалізація економіки: виклики та можливості для України

Матеріал

Для вчителя

Для учня

Завантажити матеріал (PDF)

Урок 4. Глобалізація економіки: виклики та можливості для України

Які результати уроку?

За Державним стандартом

характеризує явища сучасної глобальної економіки (глобальні ринки, діяльність транснаціональних корпорацій) та наводить приклади їх впливу на локальні громади [12 ГІО 2.2.1-1]
оцінює сучасні економічні процеси критично та свідомо (розрізняє позитивні і негативні сторони глобалізації) [12 ГІО 6.1.1-3]

Мовою учнів

дослідимо механізми та наслідки економічної глобалізації для різних країн і регіонів
проаналізуємо діяльність транснаціональних корпорацій та їхній вплив на національні економіки
розглянемо переваги та ризики економічної глобалізації для України
обговоримо роль міжнародної торгівлі та іноземних інвестицій у розвитку економіки
з’ясуємо значення знання іноземних мов для участі в глобальній економіці

Ключова компетентність уроку: здатність спілкуватися іноземними мовами (учні/учениці аналізуватимуть міжнародні економічні документи та дані англійською мовою, вивчатимуть приклади міжнародного економічного співробітництва, розроблятимуть презентації про глобальні економічні процеси іноземною мовою)

Ключові терміни, особи та концепції

Глобалізація — процес всесвітньої економічної, політичної та культурної інтеграції ф уніфікації.
Транснаціональна корпорація (ТНК) — компанія, що здійснює виробничу та комерційну діяльність у двох або більше країнах.
Прямі іноземні інвестиції (ПІІ) — довгострокові вкладення капіталу однієї країни в економіку іншої з метою отримання прибутку й участі в управлінні.
Глобальні ланцюги створення вартості — міжнародні виробничі мережі, де різні етапи виробництва здійснюються в різних країнах.
Офшоринг — переміщення бізнес-процесів або виробництва в іншу країну з метою зниження витрат.
Аутсорсинг — передача частини функцій підприємства зовнішнім виконавцям.
Світова організація торгівлі (СОТ) — міжнародна організація, що регулює торгівлю між країнами-учасницями.
Міжнародний валютний фонд (МВФ) — міжнародна фінансова організація, що надає кредити країнам для стабілізації їхніх економік.
Світовий банк — міжнародна фінансова організація, що надає позики та гранти країнам, що розвиваються.
Економічна інтеграція — процес зближення, взаємопристосування національних господарств різних країн.
Торговельний баланс — різниця між вартістю експорту й імпорту товарів і послуг країни.
Економічна дипломатія — використання економічних інструментів для досягнення зовнішньополітичних цілей.
Глокалізація — адаптація глобальних тенденцій до місцевих умов і потреб.
Цифрова економіка — сфера економічної діяльності, що базується на цифрових технологіях.
Економічний суверенітет — здатність держави самостійно визначати свою економічну політику.

Як підготуватися до уроку?

Контекстуалізація теми

Глобалізація економіки є одним з найбільш значущих процесів сучасності, що кардинально змінює характер економічних відносин у світі. Для України як держави, що розвивається й інтегрується у світову економіку, розуміння цих процесів є критично важливим.

Історичний контекст глобалізації

Сучасна економічна глобалізація має глибоке історичне коріння. Перша хвиля глобалізації припала на кінець ХІХ — початок ХХ століття, коли розвиток транспорту та комунікацій дозволив значно розширити міжнародну торгівлю. Друга хвиля розпочалася після Другої світової війни зі створенням Бреттон-Вудської системи. Третя, найпотужніша хвиля, почалася в 1980-х роках з лібералізацією торгівлі, розвитком інформаційних технологій і падінням комунізму.

Механізми економічної глобалізації

Сучасна економічна глобалізація реалізується через декілька основних механізмів:

Лібералізація торгівлі — зменшення торговельних бар’єрів, створення зон вільної торгівлі, митних союзів.
Фінансова інтеграція — вільний рух капіталу між країнами, розвиток міжнародних фінансових ринків.
Технологічна революція — розвиток інформаційних технологій, що дозволяє миттєво координувати економічну діяльність по всьому світу.
Діяльність ТНК — великі корпорації стають основними акторами глобальної економіки, організовуючи виробництво та торгівлю на планетарному рівні.

Переваги економічної глобалізації

Прихильники глобалізації наголошують на її численних перевагах:

Економічне зростання — відкриття ринків стимулює конкуренцію й інновації.
Ефективність розподілу ресурсів — кожна країна може спеціалізуватися на тому, що робить найкраще.
Технологічний трансфер — швидке поширення нових технологій.
Підвищення життєвого рівня — доступ до більшого асортименту товарів за нижчими цінами.
Створення робочих місць, особливо в країнах, що розвиваються.

Ризики та виклики глобалізації

Водночас критики глобалізації вказують на серйозні проблеми:

Зростання нерівності як між країнами, так і всередині країн.
Втрата робочих місць у традиційних галузях через переміщення виробництва.
Екологічні проблеми — “гонка до дна” в екологічних стандартах.
Культурна гомогенізація — втрата національної ідентичності.
Фінансова нестабільність — поширення кризи через взаємозалежність.
Залежність від глобальних ланцюгів — уразливість до зовнішніх шоків.

Україна в контексті глобалізації

Для України глобалізація представляє як значні можливості, так і серйозні виклики.

Можливості:

доступ до світових ринків для української продукції;
залучення іноземних інвестицій і технологій;
інтеграція в європейські та світові економічні структури;
модернізація економіки через міжнародну конкуренцію;
розвиток експортноорієнтованих галузей.

Виклики:

конкуренція з більш розвиненими економіками;
ризик деіндустріалізації;
залежність від зовнішніх ринків і цін на сировину;
відтік кваліфікованих кадрів;
необхідність дотримання міжнародних стандартів.

Роль мовних компетентностей

Особливе значення в умовах глобалізації набуває володіння іноземними мовами, насамперед англійською як мовою міжнародного бізнесу. Це відкриває можливості для

участі в міжнародних проєктах;
роботи в транснаціональних корпораціях;
ведення міжнародного бізнесу;
доступу до глобальної інформації та знань.

Методичні рекомендації

Використовуйте актуальні дані про українську економіку, торговельні відносини, інвестиції.
Інтегруйте мовну практику — пропонуйте завдання англійською мовою, аналіз англомовних джерел.
Застосовуйте кейс-метод — розглядайте конкретні приклади впливу глобалізації на українські підприємства та регіони.
Стимулюйте критичне мислення — заохочуйте учнів аналізувати як позитивні, так і негативні аспекти глобалізації.
Пов’язуйте з особистим досвідом — як глобалізація впливає на життя самих учнів.

Дизайн уроку

Провокація

Запитання:

Чи можете ви прожити один день, не користуючись товарами чи послугами, створеними в інших країнах? Як це засвідчує рівень глобалізації сучасної економіки?

Завдання:

Проведіть “інвентаризацію глобалізації” свого ранкового розпорядку. Запишіть перші 10 речей, якими ви користуєтесь зранку (від зубної щітки до сніданку), та спробуйте визначити країну їхнього походження. Які висновки можна зробити про глобальний характер сучасної економіки?

Методичний коментар

Це завдання допомагає учнівству усвідомити, наскільки їхнє повсякденне життя пов’язане з глобальною економікою. Воно створює особистісний контекст для розуміння абстрактних економічних процесів та стимулює інтерес до вивчення теми.

Практика

Індивідуальна робота

Завдання 1. Аналіз даних про глобальну торгівлю (розвиток здатності спілкуватися іноземними мовами)

Проаналізуйте англомовну інфографіку про світову торгівлю та дайте відповіді на запитання:

According to WTO data, global merchandise trade reached $24.5 trillion in 2022, representing a 12% increase from the previous year. The top exporters were China ($3.7 trillion), United States ($2.1 trillion), and Germany ($1.9 trillion). Services trade accounted for additional $6.8 trillion globally.

Questions:

What was the total value of global merchandise trade in 2022?
Which country was the largest exporter?
How much did global trade increase compared to 2021?
What was the value of global services trade?
Calculate what percentage services trade represents of total trade (merchandise + services).

Завдання українською: На основі аналізу даних поясніть, яке місце займає Україна у світовій торгівлі та що потрібно для покращення її позицій.

Методичний коментар

Завдання розвиває здатність працювати з англомовними економічними даними, що є критично важливим в умовах глобалізації. Воно поєднує мовні компетентності з аналітичними навичками та знаннями про світову економіку.

Відповідь:

$24.5 trillion
China ($3.7 trillion)
12% increase
$6.8 trillion
Services trade: 6.8/(24.5+6.8) = 21.7% of total trade

Завдання 2. Аналіз діяльності ТНК

Оберіть одну з наведених транснаціональних корпорацій та заповніть аналітичну картку:

Варіанти: Apple, McDonald’s, IKEA, Nestlé, Toyota

Аналітична картка:

Країна походження: ________________
Основна сфера діяльності: ________________
Кількість країн присутності: ________________
Річний оборот (приблизно): ________________
Стратегія глобалізації:
- Стандартизація продукції: Так/Ні
- Адаптація до місцевих умов: Так/Ні
- Приклади адаптації: ________________
Вплив на країни присутності:
- Позитивний: ________________
- Негативний: ________________
Чи присутня в Україні: Так/Ні
Оцінка впливу на українську економіку: ________________

Методичний коментар

Завдання допомагає учнівству зрозуміти механізми роботи ТНК та їхній вплив на національні економіки. Воно розвиває навички дослідження та критичного аналізу економічних явищ.

Завдання 3. Критичний аналіз позицій щодо глобалізації

Прочитайте два погляди на глобалізацію та визначте свою позицію:

Позиція А (Прихильник): “Глобалізація — це двигун прогресу. Вона дозволяє країнам спеціалізуватися на тому, що вони роблять найкраще, забезпечує доступ до новітніх технологій та ширшого асортименту товарів. Завдяки глобалізації мільйони людей у країнах, що розвиваються, змогли вийти з бідності.”

Позиція Б (Критик): “Глобалізація поглиблює нерівність між багатими та бідними, руйнує традиційні галузі економіки, призводить до втрати робочих місць у розвинених країнах. Вона створює залежність від транснаціональних корпорацій та підриває національний суверенітет.”

Завдання:

Наведіть по 3 аргументи на підтримку кожної позиції.
Які з аргументів найбільш переконливі для випадку України?
Сформулюйте власну збалансовану позицію (2-3 речення)

Методичний коментар

Завдання розвиває критичне мислення та здатність аналізувати складні економічні процеси з різних кутів зору. Воно готує учнівство до участі в дискусіях і формування власної аргументованої позиції.

Робота в парах

Завдання 4. Кейс-аналіз: український експорт (розвиток здатності спілкуватися іноземними мовами)

Працюючи в парах, проаналізуйте структуру українського експорту та підготуйте короткі презентації англійською мовою.

Дані для аналізу (2022 рік):

зернові культури: 35% експорту;
металургійна продукція: 25%;
продукти харчування: 15%;
хімічна продукція: 10%;
машинобудування: 8%;
інше: 7%.

Завдання для презентації англійською (2-3 хвилини):

Present the structure of Ukrainian exports using the data.
Explain the advantages and disadvantages of this export structure.
Compare with the export structure of one developed country (USA, Germany, Japan).
Suggest recommendations for diversifying Ukrainian exports.

Useful phrases:

“According to the data…” / “The statistics show…”
“The main advantage is…” / “The key disadvantage is…”
“Compared to… Ukraine’s exports are more/less diversified”
“We recommend…” / “It would be beneficial to…”

Методичний коментар

Завдання поєднує розвиток мовних компетентностей з аналізом актуальних економічних даних. Воно готує учнівство до міжнародної комунікації на економічні теми та розвиває навички презентації.

Завдання 5. Дослідження впливу глобалізації на місцеву громаду

У парах дослідіть, як глобалізація вплинула на вашу місцеву громаду:

План дослідження:

Іноземні інвестиції: Які іноземні компанії працюють у вашому регіоні?
Міжнародна торгівля: Що експортує й імпортує ваш регіон?
Технологічний трансфер: Які нові технології прийшли з-за кордону?
Трудова міграція: Як змінилася ситуація з робочими місцями?
Культурні зміни: Які глобальні бренди, традиції з’явилися в регіоні?

Результат: Складіть SWOT-аналіз впливу глобалізації на вашу громаду:

strengths (сильні сторони);
weaknesses (слабкі сторони);
opportunities (можливості);
threats (загрози).

Методичний коментар

Завдання допомагає учнівству побачити глобальні процеси в локальному контексті, розвиває дослідницькі навички та здатність до системного аналізу економічних явищ.

Групова робота

Завдання 6. Модельна міжнародна конференція (розвиток здатності спілкуватися іноземними мовами)

Організуйте міні-конференцію “Globalization: Challenges and Opportunities for Developing Countries”.

Ролі для груп:

Delegation from Ukraine — present Ukraine’s experience with globalization.
Representatives of TNCs — defend the benefits of corporate globalization.
International Labor Organization — focus on employment issues.
Environmental activists — discuss ecological impacts.
WTO officials — explain trade liberalization benefits.
Anti-globalization movement — criticize negative effects.

Format:

each group prepares a 3-minute opening statement in English;
Q&A session with questions and answers in English;
final resolution drafting (key points in English);

Key vocabulary to use:

economic integration, trade barriers, foreign investment;
sustainable development, labor standards, environmental protection;
cultural diversity, technological transfer, market access.

Методичний коментар

Завдання створює автентичну ситуацію для використання іноземної мови в економічному контексті, розвиває навички публічних виступів та ведення дискусій англійською мовою.

Завдання 7. Розробка стратегії економічної глобалізації для України

У групах розробіть стратегію інтеграції України в глобальну економіку на наступні 10 років.

Структура стратегії:

SWOT-аналіз поточної позиції України.
Пріоритетні галузі для розвитку.
Залучення інвестицій: як і звідки.
Експортна стратегія: що та куди експортувати.
Освіта та кадри: які компетентності розвивати.
Інфраструктура: що модернізувати насамперед.
Міжнародне співробітництво: з якими організаціями працювати.
Ризики та їхня мінімізація.

Презентація результатів: Кожна група представляє свою стратегію у форматі “elevator pitch” (2 хвилини), після чого інші групи можуть поставити запитання та надати рекомендації.

Методичний коментар

Завдання розвиває стратегічне мислення, навички проєктування та презентації. Воно допомагає учнівству застосувати теоретичні знання для вирішення практичних завдань економічного розвитку країни.

Прогрес

	Так	Частково	Ні
Я розумію основні механізми економічної глобалізації
Я можу пояснити роль ТНК у світовій економіці
Я вмію аналізувати позитивні та негативні наслідки глобалізації
Я розумію виклики та можливості глобалізації для України
Я можу працювати з економічною інформацією англійською мовою
Я усвідомлюю важливість мовних компетентностей для участі в глобальній економіці

Завантажити матеріал (PDF)

Урок 4. Глобалізація економіки: виклики та можливості для України

Робочий аркуш учнів і учениць

Провокація

Предмет/Послуга	Країна походження	Бренд
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Висновки: _________________________________

Практика

Завдання 1. Робота з економічними даними англійською мовою (розвиток здатності спілкуватися іноземними мовами)

Проаналізуйте текст та дайте відповіді англійською мовою:

Questions:

1. What was the total value of global merchandise trade in 2022?

_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

2. Which country was the largest exporter and what was the value?

3. How much did global trade increase compared to 2021?

4. What was the value of global services trade?

5. Calculate what percentage services trade represents of total trade:

Завдання українською: Поясніть, яке місце займає Україна у світовій торгівлі та що потрібно для покращення її позицій:

Завдання 2. Аналіз транснаціональної корпорації

Оберіть одну ТНК (Apple, McDonald’s, IKEA, Nestlé, Samsung) та заповніть картку:

Назва корпорації: _________________________________

Країна походження: _________________________________
Основна діяльність: _________________________________
Присутність у світі (кількість країн): _________________________________
Стратегії адаптації до місцевих умов:
- Приклад 1: _________________________________
- Приклад 2: _________________________________
Позитивний вплив на країни присутності: _________________________________________

Негативний вплив: _________________________________________

Оцінка впливу на Україну (якщо присутня): _________________________________________

Завдання 3. Критичний аналіз глобалізації

Прочитайте дві протилежні думки про глобалізацію:

Думка А: “Глобалізація приносить процвітання, інновації та можливості для всіх країн.”

Думка Б: “Глобалізація поглиблює нерівність і руйнує національні економіки.”

Заповніть таблицю аргументів:

Аргументи ЗА глобалізацію	Аргументи ПРОТИ глобалізації
1.	1.
2.	2.
3.	3.

Моя позиція щодо глобалізації для України:

Завдання 4. Українська економіка в глобальному контексті (розвиток здатності спілкуватися іноземними мовами)

Complete the SWOT analysis for Ukraine in the global economy:

STRENGTHS (Сильні сторони):

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

WEAKNESSES (Слабкі сторони):

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

OPPORTUNITIES (Можливості):

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

THREATS (Загрози):

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Based on this analysis, suggest 3 recommendations for Ukraine:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Прогрес

	Так	Частково	Ні
Я розумію основні механізми економічної глобалізації
Я можу пояснити роль ТНК у світовій економіці
Я вмію аналізувати позитивні та негативні наслідки глобалізації
Я розумію виклики та можливості глобалізації для України
Я можу працювати з економічною інформацією англійською мовою
Я усвідомлюю важливість мовних компетентностей для участі в глобальній економіці

Завантажити матеріал (PDF)

Ділись та обговорюй важливе