Урок 20

Урок 20

---

Підсумковий проєкт (на вибір).
Проєкт 1. Підготовка й проведення інтерв’ю про способи комунікації та її види / про способи комунікації в майбутньому.
Проєкт 2. Створення й презентація вигаданої мови (для комунікації між поколіннями, націями, майбутніми цивілізаціями)

---

Порада для вчителя

Перед презентацією проєктів у класі обговоріть з учнями критерії, на які будете звертати увагу під час оцінювання.

Оцінювання “Підготовка й проведення інтерв’ю про способи комунікації та її види / про способи комунікації в майбутньому”

1. Вибір теми та респондента (обрано актуальну тему; респондент розуміється теми (наприклад, фахівець, викладач, блогер, підприємець тощо).
2. Підготовка до інтерв’ю (продумані запитання (відкриті, логічно побудовані, без повторів); проведено попереднє дослідження теми)
3. Структура та зміст підсумкового матеріалу (є вступ, логічна послідовність запитань і відповідей, підсумок або висновок.)
4.  Мовне оформлення (текст/аудіо/відео грамотно оформлено, без орфографічних, пунктуаційних, граматичних помилок)
5. Креативність і подача матеріалу
6. Рефлексія (самооцінка)

Оцінювання “Створення й презентація вигаданої мови (для комунікації між поколіннями, націями, майбутніми цивілізаціями)”

Рефлексія (самооцінка)

Ідея проєкту (мета створення мови (для кого, з якою метою, сфера використання)

Структура вигаданої мови (наявність звуків,  алфавіту, прикладів слів, словосполучень, речень.)

Функціональність мови (як вона сприяє комунікації між поколіннями / націями / цивілізаціями).

Мовна грамотність (дотримання орфографічних, лексичних, пунктуаційних, граматичних, стилістичних норм української мови під час презентації).

Творчість і креативність (оригінальність подачі, назва мови)

Презентація проєкту (структура виступу, візуальне оформлення (слайди, плакат, відео тощо), чіткість подання)

 

Проєкт 1

Підготовка й проведення інтерв’ю про способи комунікації та її види / про способи комунікації в майбутньому.

План презентації проєкту:

1. Вступ:

• назва проєкту;
• тема інтерв’ю (способи комунікації або комунікація майбутнього);

• чому вирішили дослідити саме цю тему.

2. Підготовка до інтерв’ю:

• вибір респондента;
• дослідження сфери зацікавлень опитуваного;
• підбір запитань (відкриті, уточнювальні).

3. Формат інтерв’ю (відео / аудіо / письмове).

4. Мовне оформлення.

5. Результати та висновки:

• що нового ви дізналися про комунікацію після цього інтерв’ю?
• як ці знання можуть бути корисні у житті / навчанні?

6. Самооцінювання:

• що вдалося найкраще?
• з якими труднощами зіткнулися під час підготовки/проведення?

Проєкт 2

Створення й презентація вигаданої мови (для комунікації між поколіннями, націями, майбутніми цивілізаціями).

План презентації вигаданої мови:

1. Вступ:

• тема проєкту: чому вирішили створити власну мову;

• коротке пояснення ідеї: з якою метою та  для кого потрібна ця вигадана мова.

2. Процес створення мови:

• вибір типу мови: усна, письмова, символічна, жестова, цифрова тощо.

3. Основні принципи побудови:

• алфавіт / набір символів;
• звукова система (як вимовляються звуки);
• граматичні правила (як творяться слова, речення);
• приклади нових слів і їхні українські відповідники.

4. Приклади використання вигаданої мови:

• демонстрація короткого діалогу або тексту новою мовою;
• переклад і пояснення значення.
• аудіофрагмент зразок тексту.

5. Практичне значення мови:

• де і як її можна використовувати.

6. Результати та висновки:

• що нового ви дізналися про комунікацію після цього інтерв’ю?

• як ці знання можуть бути корисні у житті / навчанні?

7. Самооцінювання:

• що вдалося найкраще?
• з якими труднощами зіткнулися під час підготовки/проведення?

Урок 20

---

Підсумковий проєкт (на вибір).
Проєкт 1. Підготовка й проведення інтерв’ю про способи комунікації та її види / про способи комунікації в майбутньому.
Проєкт 2. Створення й презентація вигаданої мови (для комунікації між поколіннями, націями, майбутніми цивілізаціями)

---

Проєкт 1

Підготовка й проведення інтерв’ю про способи комунікації та її види / про способи комунікації в майбутньому.

План презентації проєкту:

1. Вступ:

• назва проєкту;
• тема інтерв’ю (способи комунікації або комунікація майбутнього);

• чому вирішили дослідити саме цю тему.

2. Підготовка до інтерв’ю:

• вибір респондента;
• дослідження сфери зацікавлень опитуваного;
• підбір запитань (відкриті, уточнювальні).

3. Формат інтерв’ю (відео / аудіо / письмове).

4. Мовне оформлення.

5. Результати та висновки:

• що нового ви дізналися про комунікацію після цього інтерв’ю?
• як ці знання можуть бути корисні у житті / навчанні?

6. Самооцінювання:

• що вдалося найкраще?
• з якими труднощами зіткнулися під час підготовки/проведення?

Проєкт 2

Створення й презентація вигаданої мови (для комунікації між поколіннями, націями, майбутніми цивілізаціями).

План презентації вигаданої мови:

1. Вступ:

• тема проєкту: чому вирішили створити власну мову;

• коротке пояснення ідеї: з якою метою та  для кого потрібна ця вигадана мова.

2. Процес створення мови:

• вибір типу мови: усна, письмова, символічна, жестова, цифрова тощо.

3. Основні принципи побудови:

• алфавіт / набір символів;
• звукова система (як вимовляються звуки);
• граматичні правила (як творяться слова, речення);
• приклади нових слів і їхні українські відповідники.

4. Приклади використання вигаданої мови:

• демонстрація короткого діалогу або тексту новою мовою;
• переклад і пояснення значення.
• аудіофрагмент зразок тексту.

5. Практичне значення мови:

• де і як її можна використовувати.

6. Результати та висновки:

• що нового ви дізналися про комунікацію після цього інтерв’ю?

• як ці знання можуть бути корисні у житті / навчанні?

7. Самооцінювання:

• що вдалося найкраще?
• з якими труднощами зіткнулися під час підготовки/проведення?