Урок 30. Роман «Андрій Лаговський»: стосунки з найближчими
Матеріал
Урок 30. Людина і вона сама. Роман «Андрій Лаговський»: стосунки з найближчими
- Стосунки
- Образ матері
- Роман Агатангела Кримського «Андрій Лаговський» (Частина перша. Не порозуміються (Із життя істериків), розділи 3-8.
Пригадай літературні твори, які порушують проблему стосунків батьків та дітей.
Завдання 1.
У третьому розділі роману ми зʼясовуємо, що мати Андрія Лаговського провадить активне громадське життя. Чому це важливо для матері Лаговського?
Пригадай, як Андрій реагує на новини про те, що мати ходить до різних пань:
Але все не це так-то й сильно вразило було б Андрія, коли б не звістка за те, що мати частенько любить заходжать «с черного хода» до громопільських пань, сидить у них в кухні, балакає з ними дуже шановливо, підлещується до них — одне слово, грає якусь неблагородну роль.
«Що за гидка лакейщина!» — подумки сердивсь він.
Чому Андрій називає дії матері «гидкою лакейщиною»? Що поганого він бачить у діях матері?
Завдання 2.
У четвертому та пʼятому розділах ідеться про те, як Андрій здійснив візит до пані Ломачевської. Повернись до їхнього діалогу. Дай відповіді на запитання опісля.
— То ви син… мадам Лаговської?.. Вибачайте, я не знаю, як вона буде на ймення і по батюшці.
— Марії Степанівни Лаговської, — трошки іронічно підказав молодик. («Бач! — обуривсь він на думці. — Вона навіть не знає, як мама зветься! А мама й поза очі титулує її на ймення і по батькові! Що за бридкий сервілізм!») — Я вчора поробив рахунки мамі і можу завірити, що зовсім гаразд. Як же ви сьогодні сказали, що буцім я наплутав, то я знов двічі перевірив… (Голос йому задрижав.)… Я помилок не робив… (Він засапувався.) …бо я студент четвертого курсу математичного факультету… А вже ж обдурювати вас я тож само не хотів… Ви сказали перед покоївкою, буцім мама хотіла в вас украсти і тридцять копійок…
— Як прийде покоївка з города, то я її зараз геть витурю, бо мені не треба такої язикатої, — спокійненько сказала суддіїха. — А щодо помилок, то воно таки може бути, що помилилась я, а не ви. Правду кажучи, я порахувала аби-абияк, нашвидкуруч.
— І проте послали служанку сказати мамі, що в рахунках є помилка?!
— Ах, боже мій! — трошки капризно одказала дама. — Ну так що ж тут такого? Послала!
— Це зветься падлюцтвом! — згукнув Лаговський, шарпнувшись на кріслі.
Лоначевська, замість спокійної ліниво-примхливої дамочки, одразу зробилася величною леді.
— Я думала, що університетська освіта зробила з вас обтесану, виполіровану людину, — процідила вона гордо й зневажливо, — та вже бачу: ніяка освіта не вижене того хамства, що зроду сидить у крові.
— Добродійко! — скрикнув парубок гнівним голосом, в якому «чути було вже болючу нотку.
— Я бачу, — безжалісно тягла суддіїха далі, — що мені треба було одразу повести з вами розмову не як із студентом, а як із сином тієї перекупки, що має од мене заробіток. Тоді б я була не дочекалася ніяких прикростей од вас… бо ваш власний меркантильний інтерес не дозволив би вам вражати покупця… а надто такого, як я… Я знаю, що ваша мама бере з других людей вісім копійок за стакан сметани, а з мене — десять копійок. То їй невигода одіпхнути такого гарного покупця, як я… А з тих грошей, які вторгує ваша мама, вже ж і вам дещо перепадає? Еге?
- Чи мав Андрій рацію? Чи не був надто різким?
- У який спосіб варто вести подібні розмови? Чи важлива інтонація?
- Чому важливі слова, які ми підбираємо? Адже навіть якщо Андрій мав рацію, то подача все зіпсувала.
- Переформулюй діалог так, щоб він зі скандального став конструктивним.
Завдання 3.
Андрій Лаговський про себе каже: «Я — продукт сучасної цивілізації, я дегенерат, я декадент, я людина з fin de siècle, я неврастенік…».
Зʼясуй значення кожної з характеристик.
- Як ти розумієш формулювання «продукт сучасної цивілізації»?
- Хто такий «дегенерат»?
- Що означає «декадент»? Розглянь приклад із живопису і поміркуй про цей термін.
- Що означає французький термін «fin de siècle»? Як це — «людина з fin de siècle»?
- Підсумуй: яким себе відчуває Андрій Лаговський?
Дружня порада вчителю
Продукт сучасної цивілізації: цивілізація створила таких людей, як Андрій Лаговський, які відвертаються від прогресу й того, що за вікном, заглиблюються у себе.
Дегенерат — людина аморальної, негідної поведінки.
Декадентство, або декаданс — це напрям у творчій думці межі ХІХ–ХХ століть, який передбачає відразу до повсякденного життя.
Fin de siècle — букв. «кінець століття», межа ХІХ–ХХ століть.
Завдання 4.
Один із найбільших внутрішніх конфліктів Андрія Лаговського — із матірʼю.
Пригадай епізод із піснею для генералятка. Чому Андрій відмовився написати текст? Чи мав він рацію у своїх припущеннях і упередженнях щодо дитини?
Пригадай епізод із проханням матері зіграти на прийомі разом із гувернанткою. Що відчував Андрій щодо цього прохання? Чому воно було для нього неприйнятним?
Поміркуй про Андрія та його матір як про два кільця. Чим він відрізняється від матері? Чи є у них спільні точки перетину? Хто з них двох щасливіший: він чи мати?
Завдання 5.
Подивись фрагмент відео ютуб-шоу «Шалені авторки» про роман «Андрій Лаговський», у якому літературознавиця Віра Агеєва міркує про стосунки Андрія з матірʼю, а також пояснює, що таке «неврастенія». А потім — підсумуй: які проблеми порушує цей роман, на думку літературознавиці.
Фрагмент від 5:16 до 8:35.
Джерело: https://www.youtube.com/watch?v=AHhU1oPb70w
Завдання 6.
Заповни табличку характеристики Андрія Лаговського.
Психологиня Філіппа Перрі у книжці «Важливо, щоб ваші батьки прочитали цю книжку…» пише:
Перевірений метод у суперечках — вживання «я-твердження», а не «ти-твердження», наприклад: «Я почуваюсь ображеним, коли ти на телефоні і не відповідаєш мені», а не «Коли ти на телефоні, ти завжди ігноруєш мене». Мало кому з нас подобається, коли нас оцінюють чи характеризують інші — особливо коли негативно. Якщо натомість ви описуєте, як почуваєтеся через те, що чуєте або бачите, то говорите про себе, і це набагато легше чути іншому.
Якби Андрій Лаговський і його мати прочитали цю думку психологині, то як вони могли б сформулювати свої образи одне на одного через «я-твердження»?
Прочитай 9-10 розділи першої частини роману «Андрій Лаговський» Агатангела Кримського.
Знайди та прочитай вірш Івана Франка «Декадент». Іван Франко підтверджує чи заперечує власне декадентство? Які аргументи він наводить?
Урок 30. Людина і вона сама. Роман «Андрій Лаговський»: стосунки з найближчими
- Стосунки
- Образ матері
- Роман Агатангела Кримського «Андрій Лаговський» (Частина перша. Не порозуміються (Із життя істериків), розділи 3-8.
Пригадай літературні твори, які порушують проблему стосунків батьків та дітей.
Завдання 1.
У третьому розділі роману ми зʼясовуємо, що мати Андрія Лаговського провадить активне громадське життя. Чому це важливо для матері Лаговського?
Пригадай, як Андрій реагує на новини про те, що мати ходить до різних пань:
Але все не це так-то й сильно вразило було б Андрія, коли б не звістка за те, що мати частенько любить заходжать «с черного хода» до громопільських пань, сидить у них в кухні, балакає з ними дуже шановливо, підлещується до них — одне слово, грає якусь неблагородну роль.
«Що за гидка лакейщина!» — подумки сердивсь він.
Чому Андрій називає дії матері «гидкою лакейщиною»? Що поганого він бачить у діях матері?
Завдання 2.
У четвертому та пʼятому розділах ідеться про те, як Андрій здійснив візит до пані Ломачевської. Повернись до їхнього діалогу. Дай відповіді на запитання опісля.
— То ви син… мадам Лаговської?.. Вибачайте, я не знаю, як вона буде на ймення і по батюшці.
— Марії Степанівни Лаговської, — трошки іронічно підказав молодик. («Бач! — обуривсь він на думці. — Вона навіть не знає, як мама зветься! А мама й поза очі титулує її на ймення і по батькові! Що за бридкий сервілізм!») — Я вчора поробив рахунки мамі і можу завірити, що зовсім гаразд. Як же ви сьогодні сказали, що буцім я наплутав, то я знов двічі перевірив… (Голос йому задрижав.)… Я помилок не робив… (Він засапувався.) …бо я студент четвертого курсу математичного факультету… А вже ж обдурювати вас я тож само не хотів… Ви сказали перед покоївкою, буцім мама хотіла в вас украсти і тридцять копійок…
— Як прийде покоївка з города, то я її зараз геть витурю, бо мені не треба такої язикатої, — спокійненько сказала суддіїха. — А щодо помилок, то воно таки може бути, що помилилась я, а не ви. Правду кажучи, я порахувала аби-абияк, нашвидкуруч.
— І проте послали служанку сказати мамі, що в рахунках є помилка?!
— Ах, боже мій! — трошки капризно одказала дама. — Ну так що ж тут такого? Послала!
— Це зветься падлюцтвом! — згукнув Лаговський, шарпнувшись на кріслі.
Лоначевська, замість спокійної ліниво-примхливої дамочки, одразу зробилася величною леді.
— Я думала, що університетська освіта зробила з вас обтесану, виполіровану людину, — процідила вона гордо й зневажливо, — та вже бачу: ніяка освіта не вижене того хамства, що зроду сидить у крові.
— Добродійко! — скрикнув парубок гнівним голосом, в якому «чути було вже болючу нотку.
— Я бачу, — безжалісно тягла суддіїха далі, — що мені треба було одразу повести з вами розмову не як із студентом, а як із сином тієї перекупки, що має од мене заробіток. Тоді б я була не дочекалася ніяких прикростей од вас… бо ваш власний меркантильний інтерес не дозволив би вам вражати покупця… а надто такого, як я… Я знаю, що ваша мама бере з других людей вісім копійок за стакан сметани, а з мене — десять копійок. То їй невигода одіпхнути такого гарного покупця, як я… А з тих грошей, які вторгує ваша мама, вже ж і вам дещо перепадає? Еге?
- Чи мав Андрій рацію? Чи не був надто різким?
- У який спосіб варто вести подібні розмови? Чи важлива інтонація?
- Чому важливі слова, які ми підбираємо? Адже навіть якщо Андрій мав рацію, то подача все зіпсувала.
- Переформулюй діалог так, щоб він зі скандального став конструктивним.
Завдання 3.
Андрій Лаговський про себе каже: «Я — продукт сучасної цивілізації, я дегенерат, я декадент, я людина з fin de siècle, я неврастенік…».
Зʼясуй значення кожної з характеристик.
- Як ти розумієш формулювання «продукт сучасної цивілізації»?
- Хто такий «дегенерат»?
- Що означає «декадент»? Розглянь приклад із живопису і поміркуй про цей термін.
- Що означає французький термін «fin de siècle»? Як це — «людина з fin de siècle»?
- Підсумуй: яким себе відчуває Андрій Лаговський?
Завдання 4.
Один із найбільших внутрішніх конфліктів Андрія Лаговського — із матірʼю.
Пригадай епізод із піснею для генералятка. Чому Андрій відмовився написати текст? Чи мав він рацію у своїх припущеннях і упередженнях щодо дитини?
Пригадай епізод із проханням матері зіграти на прийомі разом із гувернанткою. Що відчував Андрій щодо цього прохання? Чому воно було для нього неприйнятним?
Поміркуй про Андрія та його матір як про два кільця. Чим він відрізняється від матері? Чи є у них спільні точки перетину? Хто з них двох щасливіший: він чи мати?
Завдання 5.
Подивись фрагмент відео ютуб-шоу «Шалені авторки» про роман «Андрій Лаговський», у якому літературознавиця Віра Агеєва міркує про стосунки Андрія з матірʼю, а також пояснює, що таке «неврастенія». А потім — підсумуй: які проблеми порушує цей роман, на думку літературознавиці.
Фрагмент від 5:16 до 8:35.
Джерело: https://www.youtube.com/watch?v=AHhU1oPb70w
Завдання 6.
Заповни табличку характеристики Андрія Лаговського.
Психологиня Філіппа Перрі у книжці «Важливо, щоб ваші батьки прочитали цю книжку…» пише:
Перевірений метод у суперечках — вживання «я-твердження», а не «ти-твердження», наприклад: «Я почуваюсь ображеним, коли ти на телефоні і не відповідаєш мені», а не «Коли ти на телефоні, ти завжди ігноруєш мене». Мало кому з нас подобається, коли нас оцінюють чи характеризують інші — особливо коли негативно. Якщо натомість ви описуєте, як почуваєтеся через те, що чуєте або бачите, то говорите про себе, і це набагато легше чути іншому.
Якби Андрій Лаговський і його мати прочитали цю думку психологині, то як вони могли б сформулювати свої образи одне на одного через «я-твердження»?
Прочитай 9-10 розділи першої частини роману «Андрій Лаговський» Агатангела Кримського.
Знайди та прочитай вірш Івана Франка «Декадент». Іван Франко підтверджує чи заперечує власне декадентство? Які аргументи він наводить?
Ділись та обговорюй важливе