Урок 37
Матеріал
Урок 37
Успішна молодь.
Командний успіх активної молоді: патенти, гранти, спільні проєкти в громаді
Однорідні члени речення. Розділові знаки при однорідних членах речення
- заявка на грант;
- критерії;
- мотиваційна частина.
Чи можна змінити своє життя, подавши одну заявку?
Дивись історії звичайних людей, яким це вдалося. Вони не мали суперсил, але мали ідею — і віру, що її варто втілити.На цьому уроці спробуємо написати мотиваційну частину для гранту.
Завдання 1
Переглянь відео про проєкти, яким вдалось.
Завдання до відео:
1. Які основні цілі програми індивідуальних грантів?
2. Які вимоги до людей, які подають заявку, можуть створити бар’єри для участі?
3. Чому важливо мати партнера з ЄС і як це може вплинути на реалізацію ідеї?
4. Уяви, що ви шукаєте партнера для свого проєкту — як ви представите ідею і себе?
5. Якби ти був би/ була б членом журі, які критерії були б основні під час відбору проєктів? Склади список з трьох головних критеріїв та обґрунтуйте кожен.
Хвилинка гумору
Завдання 2
Далі у тебе завдання – написати мотиваційну частину для заявки на грантову допомогу для твого проєкту. Плакати не потрібно, але постарайся докласти максимум зусиль.
Зразок мотиваційної частини
| 1. Коротко опишіть ідею вашого проєкту. Мій проєкт передбачає участь у тримісячному волонтерському стажуванні в молодіжному центрі в місті Малага (Іспанія), де я долучусь до організації міжкультурних заходів, воркшопів про екологічну відповідальність та неформальної освіти для молоді. Мета проєкту — розвиток громадянської активності через європейську солідарність та обмін досвідом. 2. Що мотивує вас реалізувати проєкт? У особистому та професійному планах. Особисто мене мотивує бажання діяти не лише в межах своєї країни, а й долучитися до європейської спільноти молоді, яка працює задля суспільного блага. Професійно це — можливість підсилити свої навички в роботі з молоддю, організації проєктів, міжкультурній комунікації та застосувати ці навички в майбутній кар’єрі в громадському секторі. 3. Які конкретні завдання має проєкт? Підтримка командної роботи в молодіжному центріПроведення воркшопів та зустрічей для місцевої молодіСтворення цифрових матеріалів для популяризації волонтерстваПоширення ідей сталого розвитку та інклюзивностіРозробка мініпроєкту з промоції культурного діалогу 4. Які заходи ви плануєте в рамках проєкту? Чому ви обрали саме їх? Як плануєте їх реалізовувати? Планую: – Воркшопи «Уповільнене споживання: як жити відповідально». – Інтерактивні ігри та квести з теми культурного обміну. – Відеоблоги про мій досвід волонтерства. Обрала ці формати через їхню ефективність у роботі з молоддю. Реалізація включає спільне планування з локальною організацією, залучення учасників через соціальні мережі та партнерів центру. 5. Надайте детальний план реалізації проєкту: етапи та часові рамки. Етап 1 (1–2 тиждень): ознайомлення з локальною командою, розробка особистого плану участі. Етап 2 (3–6 тиждень): підготовка та проведення заходів. Етап 3 (7–10 тиждень): реалізація міні-проєкту, створення відеоконтенту. Етап 4 (11–12 тиждень): оцінка, рефлексія, поширення результатів. 6. Вкажіть сторону з ЄС, залучену до проєкту: Назва: Asociación Juvenil Intercambia Країна: Іспанія Сайт: https://www.intercambia.org Діяльність: підтримка молоді, міжнародне волонтерство, міжкультурний обмін. 7. Як саме сторона з ЄС буде залучена до реалізації проєкту? Організація-партнер забезпечить менторську підтримку, логістику, доступ до ресурсів молодіжного центру, допоможе в координації активностей. Їх досвід у реалізації програм ESC є запорукою якісного супроводу мого проєкту. 8. Оберіть пріоритетні теми проєкту: -Інклюзія. -Сталий розвиток та захист довкілля. -Участь молоді. -Міжкультурний діалог. 9. Як проєкт відповідає пріоритетним темам? Тематика заходів напряму стосується інклюзивності (залучення молоді з обмеженими можливостями), екологічної свідомості (тема сталого розвитку), а також сприяє участі молоді через активне включення в проєктні активності. Весь проєкт побудований на цінностях міжкультурного діалогу. 10. Як проєкт сприятиме вашому професійному зростанню та змінам у вашій організації або професійній спільноті? Я отримаю досвід реалізації міжнародного проєкту, навички фасилітації, комунікації, документування та оцінки результатів. Після повернення зможу підсилити свою молодіжну організацію новими методами роботи та міжнародними контактами. 11. Чи плануєте ви ділитися знаннями та досвідом після проєкту? Так, планую провести серію воркшопів у своїй громаді, написати кілька блогів, організувати зустріч у місцевому хабі з презентацією мого досвіду та корисними порадами для потенційних учасників ESC. 12. Як проєкт та його заходи відповідають вашому професійному профілю? Я працюю з молоддю як фасилітаторка і проєктна координаторка, тому участь у міжнародному волонтерстві дозволяє мені розширити мій інструментарій, отримати нові підходи до неформального навчання та підвищити свій професійний рівень. |
Написання мотиваційної частини
Як ви дізналися про цю можливість?
Коротко опишіть ідею вашого проєкту
Що мотивує вас реалізувати проєкт? В особистому та соціальному планах.
Які конкретні завдання має проєкт?
Надайте детальний опис заходів в рамках проєкту. Як і чому ви будете їх реалізовувати?
Надайте детальний план реалізації проєкту: вкажіть етапи та часові рамки.
Як саме ці організації залучені до проєкту? Чи налагоджений вже контакт з організаціями?
Оберіть пріоритетні теми, на які націлений проєкт
Яким чином запропонований проєкт сприятиме вашому професійному зростанню, змінам у організації, у партнерстві з якою ви подаєтеся, чи професійній спільноті?
Відео
Урок 37
Успішна молодь.
Командний успіх активної молоді: патенти, гранти, спільні проєкти в громаді
Однорідні члени речення. Розділові знаки при однорідних членах речення
- заявка на грант;
- критерії;
- мотиваційна частина.
Чи можна змінити своє життя, подавши одну заявку?
Дивись історії звичайних людей, яким це вдалося. Вони не мали суперсил, але мали ідею — і віру, що її варто втілити.На цьому уроці спробуємо написати мотиваційну частину для гранту.
Завдання 1
Переглянь відео про проєкти, яким вдалось.
Завдання до відео:
1. Які основні цілі програми індивідуальних грантів?
2. Які вимоги до людей, які подають заявку, можуть створити бар’єри для участі?
3. Чому важливо мати партнера з ЄС і як це може вплинути на реалізацію ідеї?
4. Уяви, що ви шукаєте партнера для свого проєкту — як ви представите ідею і себе?
5. Якби ти був би/ була б членом журі, які критерії були б основні під час відбору проєктів? Склади список з трьох головних критеріїв та обґрунтуйте кожен.
Хвилинка гумору
Завдання 2
Далі у тебе завдання – написати мотиваційну частину для заявки на грантову допомогу для твого проєкту. Плакати не потрібно, але постарайся докласти максимум зусиль.
Зразок мотиваційної частини
| 1. Коротко опишіть ідею вашого проєкту. Мій проєкт передбачає участь у тримісячному волонтерському стажуванні в молодіжному центрі в місті Малага (Іспанія), де я долучусь до організації міжкультурних заходів, воркшопів про екологічну відповідальність та неформальної освіти для молоді. Мета проєкту — розвиток громадянської активності через європейську солідарність та обмін досвідом. 2. Що мотивує вас реалізувати проєкт? У особистому та професійному планах. Особисто мене мотивує бажання діяти не лише в межах своєї країни, а й долучитися до європейської спільноти молоді, яка працює задля суспільного блага. Професійно це — можливість підсилити свої навички в роботі з молоддю, організації проєктів, міжкультурній комунікації та застосувати ці навички в майбутній кар’єрі в громадському секторі. 3. Які конкретні завдання має проєкт? Підтримка командної роботи в молодіжному центріПроведення воркшопів та зустрічей для місцевої молодіСтворення цифрових матеріалів для популяризації волонтерстваПоширення ідей сталого розвитку та інклюзивностіРозробка мініпроєкту з промоції культурного діалогу 4. Які заходи ви плануєте в рамках проєкту? Чому ви обрали саме їх? Як плануєте їх реалізовувати? Планую: – Воркшопи «Уповільнене споживання: як жити відповідально». – Інтерактивні ігри та квести з теми культурного обміну. – Відеоблоги про мій досвід волонтерства. Обрала ці формати через їхню ефективність у роботі з молоддю. Реалізація включає спільне планування з локальною організацією, залучення учасників через соціальні мережі та партнерів центру. 5. Надайте детальний план реалізації проєкту: етапи та часові рамки. Етап 1 (1–2 тиждень): ознайомлення з локальною командою, розробка особистого плану участі. Етап 2 (3–6 тиждень): підготовка та проведення заходів. Етап 3 (7–10 тиждень): реалізація міні-проєкту, створення відеоконтенту. Етап 4 (11–12 тиждень): оцінка, рефлексія, поширення результатів. 6. Вкажіть сторону з ЄС, залучену до проєкту: Назва: Asociación Juvenil Intercambia Країна: Іспанія Сайт: https://www.intercambia.org Діяльність: підтримка молоді, міжнародне волонтерство, міжкультурний обмін. 7. Як саме сторона з ЄС буде залучена до реалізації проєкту? Організація-партнер забезпечить менторську підтримку, логістику, доступ до ресурсів молодіжного центру, допоможе в координації активностей. Їх досвід у реалізації програм ESC є запорукою якісного супроводу мого проєкту. 8. Оберіть пріоритетні теми проєкту: -Інклюзія. -Сталий розвиток та захист довкілля. -Участь молоді. -Міжкультурний діалог. 9. Як проєкт відповідає пріоритетним темам? Тематика заходів напряму стосується інклюзивності (залучення молоді з обмеженими можливостями), екологічної свідомості (тема сталого розвитку), а також сприяє участі молоді через активне включення в проєктні активності. Весь проєкт побудований на цінностях міжкультурного діалогу. 10. Як проєкт сприятиме вашому професійному зростанню та змінам у вашій організації або професійній спільноті? Я отримаю досвід реалізації міжнародного проєкту, навички фасилітації, комунікації, документування та оцінки результатів. Після повернення зможу підсилити свою молодіжну організацію новими методами роботи та міжнародними контактами. 11. Чи плануєте ви ділитися знаннями та досвідом після проєкту? Так, планую провести серію воркшопів у своїй громаді, написати кілька блогів, організувати зустріч у місцевому хабі з презентацією мого досвіду та корисними порадами для потенційних учасників ESC. 12. Як проєкт та його заходи відповідають вашому професійному профілю? Я працюю з молоддю як фасилітаторка і проєктна координаторка, тому участь у міжнародному волонтерстві дозволяє мені розширити мій інструментарій, отримати нові підходи до неформального навчання та підвищити свій професійний рівень. |
Написання мотиваційної частини
Як ви дізналися про цю можливість?
Коротко опишіть ідею вашого проєкту
Що мотивує вас реалізувати проєкт? В особистому та соціальному планах.
Які конкретні завдання має проєкт?
Надайте детальний опис заходів в рамках проєкту. Як і чому ви будете їх реалізовувати?
Надайте детальний план реалізації проєкту: вкажіть етапи та часові рамки.
Як саме ці організації залучені до проєкту? Чи налагоджений вже контакт з організаціями?
Оберіть пріоритетні теми, на які націлений проєкт
Яким чином запропонований проєкт сприятиме вашому професійному зростанню, змінам у організації, у партнерстві з якою ви подаєтеся, чи професійній спільноті?
Відео
Ділись та обговорюй важливе