Урок 38
Матеріал
Урок 38
Успішна молодь.
Командний успіх активної молоді: патенти, гранти, спільні проєкти в громаді
Однорідні члени речення. Розділові знаки при однорідних членах речення
- соціальна ініціатива;
- однорідні члени речення (повторення);
- самостійні і службові частини мови.
Уяви, що серед ночі тобі телефонують і просять врятувати… змію в шахті або лося, що провалився в каналізацію. Це не сюжет фільму, а звичайна буденність для Команди порятунку тварин. На цьому уроці поговоримо про соціальні ініціативи, а також узагальнимо вивчене про просте ускладнене речення.
Завдання 1
Прочитай текст та переглянь відео. Виконай завдання.
Від кота до лося: як працює Команда порятунку тварин
Жодна державна чи комунальна установа в Україні не спеціалізується на рятуванні диких, безхатніх чи домашніх тварин, що потрапили в смертельно небезпечне становище. Тому ці завдання лягають на плечі волонтерів із необхідними навичками і спорядженням. Так, у Києві з 2014 року працює Команда порятунку тварин, або Kyiv Animal Rescue Group (KARG) — громадська організація, яка за час своєї діяльності врятувала понад 10 тисяч живих істот.
Завдання:
1. Які ключові виклики існують роботі Команди порятунку тварин і як їх долають?
2.Чим діяльність цієї волонтерської команди відрізняється від державних чи комунальних служб порятунку тварин?
3. Що, на твою думку, мотивує волонтерів, попри страх, фізичну втому і нестійке фінансування?
4. Емоційно перекажи історію порятунку, показану в ролику, використовуючи вставні слова.
5. Наведи приклади ситуацій, коли потрібно викликати Команду порятунку, а коли люди можуть допомогти самостійно.
Завдання 2
Визнач, чим ускладнені речення. Перепиши, постав розділові знаки.
1. Ця робота вимагає спеціальних навичок та професійної підготовки (в пріоритеті були спелеологи — знавці печер та їхніх особливостей дигери що орієнтуються у штучних підземеллях а також згадані раніше промислові альпіністи).
2. На думку Михайла ця робота далеко не для кожного, а волонтери часом не в змозі тверезо оцінити свої сили.
3. Бажано щоб рятувальник умів добре працювати з мотузками не боятися висоти або глибини не страждав від клаустрофобії мав досвід роботи з гідравлічними та електроінструментами розумівся на медикаментах (наприклад правильно дозувати снодійне) та був готовим до взаємодії з агресивними тваринами.
4. Часом випадає допомагати не лише котам і собакам а й лисам зміям крукам.
5. Тетяно які навички потрібні щоб працювати в організації.
6. Зрештою, тварини можуть багато чого нас навчити.
Завдання 3
Прослухай прогноз погоди. Знайди у відео помилки, запиши правильні варіанти.
Завдання 4. Поезія під мікроскопом
Прочитай поезію Максима Рильського. Прокоментуй, де пропущені розділові знаки. Виконай завдання.
Черемшина після дощу
Було, було… Було і відкотилось,
Мов колесо в туманну глибину,
Та мить таку я пережив одну
Одно таке у пам’яті відбилось.
Дорога. Ранок. Тиша. Довгий яр
Весь білою черемхою залитий.
Гроза минула, і пахучі квіти
Усі в краплинах.
Ллється з-поза хмар
Проміння тепле і голубувате.
Біля криниці коні напувать
Спинились ми. Краплинами блищать
Вологі очі підлітка-дівчати.
І невидимі в пущах солов’ї
Жагу солодку в звуки виливають.
Здавалося що то самі гаї
Назустріч сонцю ранньому співають
По кладці молодиця перейшла,
Похитуючи відрами дзвінкими.
Здалося — щастя розцвітає зриме
На ковороті світлого села.
Все тоне у безумній черемшині
Все пахне молодістю і життям…
Чому звеліти власним почуттям —
“Лишіться!” — не дозволено людині?
Отак би в серці смертнім закріпить
Безсмертну силу й молоду жадобу
Щоб зосталися у житті до гробу
Метелиці орошених суцвіть
І солов’ї й дівча і молодиця
І тихе ржання коней і весна,
І все що в сні скороминущім сниться
І ніби сон — навік навік мина!
Завдання:
1. Випиши речення з порівняльними з порівняльними зворотами. Пригадай вживання розділових знаків.
2. Випиши односкладні називні речення.
3. Обери 2 речення і додай вставні слова.
4. Ускладни одне речення поширеним звертанням.
5. Створи карту пам’яті на тему “Просте ускладнене речення (звертання, вставні конструкції, порівняльний зворот, однорідні члени речення)”.
Урок 38
Успішна молодь.
Командний успіх активної молоді: патенти, гранти, спільні проєкти в громаді
Однорідні члени речення. Розділові знаки при однорідних членах речення
- соціальна ініціатива;
- однорідні члени речення (повторення);
- самостійні і службові частини мови.
Уяви, що серед ночі тобі телефонують і просять врятувати… змію в шахті або лося, що провалився в каналізацію. Це не сюжет фільму, а звичайна буденність для Команди порятунку тварин. На цьому уроці поговоримо про соціальні ініціативи, а також узагальнимо вивчене про просте ускладнене речення.
Завдання 1
Прочитай текст та переглянь відео. Виконай завдання.
Від кота до лося: як працює Команда порятунку тварин
Жодна державна чи комунальна установа в Україні не спеціалізується на рятуванні диких, безхатніх чи домашніх тварин, що потрапили в смертельно небезпечне становище. Тому ці завдання лягають на плечі волонтерів із необхідними навичками і спорядженням. Так, у Києві з 2014 року працює Команда порятунку тварин, або Kyiv Animal Rescue Group (KARG) — громадська організація, яка за час своєї діяльності врятувала понад 10 тисяч живих істот.
Завдання:
1. Які ключові виклики існують роботі Команди порятунку тварин і як їх долають?
2.Чим діяльність цієї волонтерської команди відрізняється від державних чи комунальних служб порятунку тварин?
3. Що, на твою думку, мотивує волонтерів, попри страх, фізичну втому і нестійке фінансування?
4. Емоційно перекажи історію порятунку, показану в ролику, використовуючи вставні слова.
5. Наведи приклади ситуацій, коли потрібно викликати Команду порятунку, а коли люди можуть допомогти самостійно.
Завдання 2
Визнач, чим ускладнені речення. Перепиши, постав розділові знаки.
1. Ця робота вимагає спеціальних навичок та професійної підготовки (в пріоритеті були спелеологи — знавці печер та їхніх особливостей дигери що орієнтуються у штучних підземеллях а також згадані раніше промислові альпіністи).
2. На думку Михайла ця робота далеко не для кожного, а волонтери часом не в змозі тверезо оцінити свої сили.
3. Бажано щоб рятувальник умів добре працювати з мотузками не боятися висоти або глибини не страждав від клаустрофобії мав досвід роботи з гідравлічними та електроінструментами розумівся на медикаментах (наприклад правильно дозувати снодійне) та був готовим до взаємодії з агресивними тваринами.
4. Часом випадає допомагати не лише котам і собакам а й лисам зміям крукам.
5. Тетяно які навички потрібні щоб працювати в організації.
6. Зрештою, тварини можуть багато чого нас навчити.
Завдання 3
Прослухай прогноз погоди. Знайди у відео помилки, запиши правильні варіанти.
Завдання 4. Поезія під мікроскопом
Прочитай поезію Максима Рильського. Прокоментуй, де пропущені розділові знаки. Виконай завдання.
Черемшина після дощу
Було, було… Було і відкотилось,
Мов колесо в туманну глибину,
Та мить таку я пережив одну
Одно таке у пам’яті відбилось.
Дорога. Ранок. Тиша. Довгий яр
Весь білою черемхою залитий.
Гроза минула, і пахучі квіти
Усі в краплинах.
Ллється з-поза хмар
Проміння тепле і голубувате.
Біля криниці коні напувать
Спинились ми. Краплинами блищать
Вологі очі підлітка-дівчати.
І невидимі в пущах солов’ї
Жагу солодку в звуки виливають.
Здавалося що то самі гаї
Назустріч сонцю ранньому співають
По кладці молодиця перейшла,
Похитуючи відрами дзвінкими.
Здалося — щастя розцвітає зриме
На ковороті світлого села.
Все тоне у безумній черемшині
Все пахне молодістю і життям…
Чому звеліти власним почуттям —
“Лишіться!” — не дозволено людині?
Отак би в серці смертнім закріпить
Безсмертну силу й молоду жадобу
Щоб зосталися у житті до гробу
Метелиці орошених суцвіть
І солов’ї й дівча і молодиця
І тихе ржання коней і весна,
І все що в сні скороминущім сниться
І ніби сон — навік навік мина!
Завдання:
1. Випиши речення з порівняльними з порівняльними зворотами. Пригадай вживання розділових знаків.
2. Випиши односкладні називні речення.
3. Обери 2 речення і додай вставні слова.
4. Ускладни одне речення поширеним звертанням.
5. Створи карту пам’яті на тему “Просте ускладнене речення (звертання, вставні конструкції, порівняльний зворот, однорідні члени речення)”.
Ділись та обговорюй важливе