Урок 41
Матеріал
Урок 41
Підсумковий проєкт
Повторення: вставні конструкції, звертання, порівняльний зворот, однорідні члени речення
- просте ускладнене речення.
Підсумковий проєкт (на вибір).
Порада для вчителя
Перед презентацією проєкту в класі обговоріть з учнями критерії, на які будете звертати увагу під час оцінювання.
Оцінювання “Капсули часу”
- Зміст листа.
- Логічність викладу думок у тексті, узгодженість усіх змістово-конструктивних елементів:
- мовленнєве оформлення.
- дотримання орфографічних, лексичних, пунктуаційних, граматичних, стилістичних норм української мови.
- використання речень зі звертаннями, вставними словами, однорідними членами речень, порівняльними зворотами.
- творчий підхід та презентація.
- логічна структура слайдів.
- усне представлення: ясність, інтонація, емоційність, впевненість, чистота мовлення.
Оцінювання заявки на грант
- Зміст текст заявки.
- Чи відповідає заявка темі та пріоритетам гранту?
- Чи чітко зазначено, яку проблему або потребу проєкт вирішує?
- Чи обґрунтовано всі пункти в тексті заявки?
- Логічність викладу думок у тексті, узгодженість усіх змістово-конструктивних елементів:
- мовленнєве оформлення;
- дотримання орфографічних, лексичних, пунктуаційних, граматичних, стилістичних норм української мови;
- використання речень зі звертаннями, вставними словами, однорідними членами речень, порівняльними зворотами;
- усне представлення: ясність, інтонація, емоційність, впевненість, чистота мовлення;
- творчий підхід та презентація;
- логічна структура слайдів.
Проєкт 1
Створити «капсулу часу» і написати листа собі 10-річному / річній або 50-річному / річній. У листі використати вивчені конструкції (звертання, вставні слова, однорідні члени речення).
План презентації проєкту:
- Вступ
- Поясни, що таке капсула часу.
- Розкажи, чому обрав(-ла) написати саме собі в 10 років або в 50 років.
- Основна частина – сам лист:
Використовуючи звертання, вставні конструкції та однорідні члени речення, розкажи:
- про свої мрії та цілі (чого хочеш досягти);
- риси характеру (які подобаються, а які хотілося б змінити);
- роздуми про минуле або очікування від майбутнього;
- Висновок:
- Чому важливо писати листи собі.
- Як «капсула часу» допомагає зрозуміти себе
Під час презентації проєкту можеш використати свої дитячі фото або картинки майбутнього (робота, подорожі, мрії), а також фото себе в майбутньому за допомогою ШІ.
Проєкт 2
Написання спільної заявки на грант (із використанням звертань, вставних слів, однорідних членів речення).
Обери тему гранту:
- Медіаграмотність та протидія дезінформації серед підлітків.
- Інновації для громади: розробка інтерактивної мапи (цікавих місць, історії громади)
- Екоініціативи та збереження довкілля.
Перед написанням заявки повернись до матеріалів попередніх уроків та використай їх для написання заявки.
План презентації проєкту:
1. Вступ:
- назва проєкту (яскрава, лаконічна);
- актуальність: чому цей проєкт потрібен саме зараз у твоїй громаді.
2. Проблема:
- опишіть коротко ситуацію, яка є проблемною;
- наведіть дані/факти/приклади (статистика, цитати, історії);
- покажіть, які наслідки матиме проблема, якщо її не вирішувати.
3. Мета і завдання:
- Мета: чітке формулювання, до чого прагне проєкт.
- Завдання: 3–5 конкретних кроків для досягнення мети.
4. Цільова аудиторія: хто безпосередньо отримає користь (молодь, громада, вразливі групи).
5. Діяльність / План реалізації:
- ключові заходи: що саме буде зроблено.
- формати: тренінги, воркшопи, кампанії, волонтерство тощо.
- календар: етапи проєкту.
6. Очікувані результати та вплив:
- який буде внесок у громаду чи суспільство.
7. Бюджет (у презентації дуже стисло):
- основні статті: навчання, матеріали, транспорт, адміністративні витрати.
8. Сталість проєкту:
- Як результат буде працювати у майбутньому.
9. Заключне слово:
- Підкресліть значущість і унікальність проєкту.
- Зробіть «гачок» – фразу, що запам’ятається (наприклад: «Ми не просто вчимо молодь — ми створюємо покоління, яке творить зміни»).
- Як презентувати себе та свої ідеї виграшно: інструкція з пітчингу
https://vctr.media/ua/yak-prezentuvati-sebe-ta-svoyi-ideyi-vigrashno-instrukctiya-z-pitchingu-188931/ - Hey Roosh: все, що ви хотіли знати про пітчинг
https://podcasts.apple.com/ua/podcast/8-hey-roosh
Урок 41
Підсумковий проєкт
Повторення: вставні конструкції, звертання, порівняльний зворот, однорідні члени речення
- просте ускладнене речення.
Підсумковий проєкт (на вибір).
Проєкт 1
Створити «капсулу часу» і написати листа собі 10-річному / річній або 50-річному / річній. У листі використати вивчені конструкції (звертання, вставні слова, однорідні члени речення).
План презентації проєкту:
- Вступ
- Поясни, що таке капсула часу.
- Розкажи, чому обрав(-ла) написати саме собі в 10 років або в 50 років.
- Основна частина – сам лист:
Використовуючи звертання, вставні конструкції та однорідні члени речення, розкажи:
- про свої мрії та цілі (чого хочеш досягти);
- риси характеру (які подобаються, а які хотілося б змінити);
- роздуми про минуле або очікування від майбутнього;
- Висновок:
- Чому важливо писати листи собі.
- Як «капсула часу» допомагає зрозуміти себе
Під час презентації проєкту можеш використати свої дитячі фото або картинки майбутнього (робота, подорожі, мрії), а також фото себе в майбутньому за допомогою ШІ.
Проєкт 2
Написання спільної заявки на грант (із використанням звертань, вставних слів, однорідних членів речення).
Обери тему гранту:
- Медіаграмотність та протидія дезінформації серед підлітків.
- Інновації для громади: розробка інтерактивної мапи (цікавих місць, історії громади)
- Екоініціативи та збереження довкілля.
Перед написанням заявки повернись до матеріалів попередніх уроків та використай їх для написання заявки.
План презентації проєкту:
1. Вступ:
- назва проєкту (яскрава, лаконічна);
- актуальність: чому цей проєкт потрібен саме зараз у твоїй громаді.
2. Проблема:
- опишіть коротко ситуацію, яка є проблемною;
- наведіть дані/факти/приклади (статистика, цитати, історії);
- покажіть, які наслідки матиме проблема, якщо її не вирішувати.
3. Мета і завдання:
- Мета: чітке формулювання, до чого прагне проєкт.
- Завдання: 3–5 конкретних кроків для досягнення мети.
4. Цільова аудиторія: хто безпосередньо отримає користь (молодь, громада, вразливі групи).
5. Діяльність / План реалізації:
- ключові заходи: що саме буде зроблено.
- формати: тренінги, воркшопи, кампанії, волонтерство тощо.
- календар: етапи проєкту.
6. Очікувані результати та вплив:
- який буде внесок у громаду чи суспільство.
7. Бюджет (у презентації дуже стисло):
- основні статті: навчання, матеріали, транспорт, адміністративні витрати.
8. Сталість проєкту:
- Як результат буде працювати у майбутньому.
9. Заключне слово:
- Підкресліть значущість і унікальність проєкту.
- Зробіть «гачок» – фразу, що запам’ятається (наприклад: «Ми не просто вчимо молодь — ми створюємо покоління, яке творить зміни»).
- Як презентувати себе та свої ідеї виграшно: інструкція з пітчингу
https://vctr.media/ua/yak-prezentuvati-sebe-ta-svoyi-ideyi-vigrashno-instrukctiya-z-pitchingu-188931/ - Hey Roosh: все, що ви хотіли знати про пітчинг
https://podcasts.apple.com/ua/podcast/8-hey-roosh
Ділись та обговорюй важливе