матеріал 5

Урок 5. Василь Стус. Символи у вірші «У цьому полі синьому, як льон»

Матеріал

Урок 5. Василь Стус. Символи у вірші «У цьому полі синьому, як льон»


Опорні поняття
  • Символ
  • Колір
На цьому уроці ви попрацюєте з такими результатами навчання:
  • оцінює переваги та ризики використання і поєднання різних вербальних засобів, зокрема засобів художньої виразності, та невербальних засобів у різних комунікативних ситуаціях [12 МОВ 1.6.1-2 П]
  • коментує естетичну та мистецьку цінність прочитаного тексту (зокрема художнього тексту, медіатексту) в культурно-історичному контексті, наводить аргументи для підтвердження наданих коментарів, зокрема посилаючись на авторитетні наукові джерела [12 МОВ 2.3.1-1 П]
  • обґрунтовує роль і місце тексту (зокрема художнього тексту, медіатексту) в культурно-історичному процесі, зважаючи на самостійно проведений аналіз різних поглядів, інтерпретацій, оцінок тексту в різних джерелах [12 МОВ 2.4.3-1 П]
  • застосовує доцільні способи фіксування інформації з одного або кількох текстів (зокрема медіатекстів) за тематикою обраного профілю або художніх текстів, множинних та/або неструктурованих текстів, використовуючи вербальні і візуальні засоби, дотримуючись принципів авторського права [12 МОВ 2.6.1-1]
  • інтегрує інформацію з кількох джерел (зокрема текстів, медіатекстів) за тематикою обраного профілю або художніх текстів для виконання актуальних завдань [12 МОВ 1.4.1-1]

Гачок

Розглянь ілюстрації. Символом чого є зображені на малюнках поняття?
Сформулюй власне визначення  терміну  «символ».

Теорія 

Символ (грец. symbolon — умовний знак, натяк) — предметний або словесний знак, який опосередковано виражає сутність певного явища (лотос — символ божества в індійців, хліб-сіль — символ гостинності в українців, блакитний колір — символ надії), має філософську смислову наповненість, тому не тотожний знакові. Символ тяжіє до певного узагальнення.  Існує в безкінечно означальній ролі, тяжіючи до загальної ідеї, прагнучи розширення її змісту, а не повного визначення.


Завдання 1

Заповни табличку, записавши символічне значення поданих слів з тексту вірша Василя Стуса “У цьому полі синьому, як льон”. Обміняйся думками з іншими учнями класу — чи однаково ви розумієте ці символи?

СимволЗначення
Поле

Льон

Стежина

Завдання 2
  1. Пригадай, в яких з прочитаних тобою творів знакове місце займав колір? У яких творах цей колір був символом? 
  2. Прочитай фрагмент висновку до книжки “Синій. Історія кольору”французького професора середньовічної історії та експерта із західної символіки Мішеля Пастуро. Поміркуй: чи погоджуєшся ти з автором щодо популярності синього кольору?
Дружня порада вчителю

У цій частині уроку ми подаємо фрагмент висновку, повну версію шукайте у рубриці “З чим можна попрацювати ще”.

Синій у наші дні: нейтральний колір? 

  1. Із чим у тебе асоціюється синій колір? Із якими образами, символами, обʼєктами?
Дружня порада вчителю

Синій має 110 відтінків. У культурі  синій колір  має багато значень: довіра та стабільність, духовність, гармонія та мир, авторитет і значущість, глибина тощо. У психології цей колір трактують як заспокійливий ефект (знижує рівень стресу), поліпшення концентрації (сприяє зосередженню та мисленню), почуття безпеки.

Поміркуйте про синій у вашому населеному пункті, у житті школи чи класну. Можливо є впізнавані сині обʼєкти, або хтось з учнів вбраний у синє. Що цей колір означає для нас? 

  1. Будь-який колір у художній літературі служить для:
    • створення атмосфери;
    • підкреслення риси характеру або соціального статусу героя;
    • створення певних емоцій та психологічних станів читача 
    • вираження ідей або підсилення їх;
    • створення виразності, додаткових відтінків та ефектів.

Поміркуй, яке значення має синій колір саме у вірші Василя Стуса “У цьому полі…”? Що він символізує, що означає? Які емоції викликає саме в тебе, після читання цього вірша?

Завдання 3

У вірші є ще один колір — чорний. Із чим асоціюється чорний колір? Яке символічне значення він має? Випиши слова і словосполучення із вірша Василя Стуса, які ілюструють твою думку.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 4 
  1. Прочитай непоспішно вголос перший рядок: «У цьому полі, синьому, як льон». Чи музично звучить ця фраза? Який ефект створює неодноразовий повтор цієї фрази в тексті?
Дружня порада вчителю

У цьому завданні можна попрацювати з мовою або забрати його на урок української мови.

Зокрема, запропонувати учням поділити рядок на склади: відкриті вони чи закриті, звернути увагу на сонорні звуки [л], [м], [н], в яких тон переважає над шумом.  Запропонувати порахувати буквосполучення ЬО: акцентуємо на повторі звуків, аби сформувати у учнів думку про мелодійність, вокальність та ліричність звучання цієї фрази. 

Більше мовознавчих ідей — у статті Хомʼяк І.М. “Стилістична палітра поезії Василя Стуса”: https://files01.core.ac.uk/download/pdf/32258297.pdf

  1. Обведи у вірші звуки, які часто трапляються (кожен окремим кольором). Який висновок ти можеш зробити? Чи сприяє звукопис емоційному і смисловому вираженню цього вірша?
Завдання 5 

Протягом цих уроків ми опрацювали вірш Василя Стуса. Підсумуй вивчене.

Вірш Василя Стуса “У цьому полі синьому, як льон” належить до збірки __________________________, написаної __________ року. У цьому вірші йдеться про:

  1. ___________________________________________________________________________________
  2. ___________________________________________________________________________________
  3. ___________________________________________________________________________________

Ліричним героєм вірша є ___________________________________________________________________________

Цей вірш викликає такі емоції: _____________________________________________________________________

У вірші є символи, які мають свої значення. Зокрема, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вірш є прикладом філософської лірики, бо порушує складні проблеми людського буття, зокрема __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 6

Розглянь картину чоловіка Алли Горської художника Віктора Зарецького «Василь Стус — орач» (1989). Яким бачить художник поета? Які символи ти зауважуєш на цій картині? Про що вони?

Завдання 7

Розглянь портрет Василя Стуса у виконанні творчої спілки Pictoric. Поміркуй: які риси характеру та життєвої позиції відображаються у цьому зображенні?


Рефлексія

Ознайомся зі змістом спецвипуску журналу «Локальна історія», присвяченому Василю Стусу. За змістом номера і знаннями про Василя Стуса сформулюй анотацію до цього журналу, яка б пояснювала про що у ньому йтиметься. 

З чим можна попрацювати ще
  1. Подивись випуск ютуб-проєкту «Шалені авторки» про Василя Стуса: https://www.youtube.com/watch?v=7gsvGD6bH-I
    Зокрема, фрагмент про збірки “Веселий цвинтар” та “Палімпсест”.
  2. Прочитай висновки до книжки “Синій. Історія кольору”французького професора середньовічної історії та експерта із західної символіки Мішеля Пастуро.  Поміркуй, чи пригадуєш ти, де ще є синій колір у мистецтві й літературі?

Синій у наші дні: нейтральний колір? 

Урок 5. Василь Стус. Символи у вірші «У цьому полі синьому, як льон»


Опорні поняття
  • Символ
  • Колір
На цьому уроці ти:
  • опрацюєш поняття “символ” та розглянеш символи у художньому творі
  • зʼясуєш більше про синій колір
  • поміркуєш про образ Василя Стуса

Гачок

Розглянь ілюстрації. Символом чого є зображені на малюнках поняття?
Сформулюй власне визначення  терміну  «символ».

Теорія 

Символ (грец. symbolon — умовний знак, натяк) — предметний або словесний знак, який опосередковано виражає сутність певного явища (лотос — символ божества в індійців, хліб-сіль — символ гостинності в українців, блакитний колір — символ надії), має філософську смислову наповненість, тому не тотожний знакові. Символ тяжіє до певного узагальнення.  Існує в безкінечно означальній ролі, тяжіючи до загальної ідеї, прагнучи розширення її змісту, а не повного визначення.


Завдання 1

Заповни табличку, записавши символічне значення поданих слів з тексту вірша Василя Стуса “У цьому полі синьому, як льон”. Обміняйся думками з іншими учнями класу — чи однаково ви розумієте ці символи?

СимволЗначення
Поле

Льон

Стежина

Завдання 2
  1. Пригадай, в яких з прочитаних тобою творів знакове місце займав колір? У яких творах цей колір був символом? 
  2. Прочитай фрагмент висновку до книжки “Синій. Історія кольору”французького професора середньовічної історії та експерта із західної символіки Мішеля Пастуро. Поміркуй: чи погоджуєшся ти з автором щодо популярності синього кольору?

Синій у наші дні: нейтральний колір? 

  1. Із чим у тебе асоціюється синій колір? Із якими образами, символами, обʼєктами?
  1. Будь-який колір у художній літературі служить для:
    • створення атмосфери;
    • підкреслення риси характеру або соціального статусу героя;
    • створення певних емоцій та психологічних станів читача 
    • вираження ідей або підсилення їх;
    • створення виразності, додаткових відтінків та ефектів.

Поміркуй, яке значення має синій колір саме у вірші Василя Стуса “У цьому полі…”? Що він символізує, що означає? Які емоції викликає саме в тебе, після читання цього вірша?

Завдання 3

У вірші є ще один колір — чорний. Із чим асоціюється чорний колір? Яке символічне значення він має? Випиши слова і словосполучення із вірша Василя Стуса, які ілюструють твою думку.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Завдання 4 
  1. Прочитай непоспішно вголос перший рядок: «У цьому полі, синьому, як льон». Чи музично звучить ця фраза? Який ефект створює неодноразовий повтор цієї фрази в тексті?
  1. Обведи у вірші звуки, які часто трапляються (кожен окремим кольором). Який висновок ти можеш зробити? Чи сприяє звукопис емоційному і смисловому вираженню цього вірша?
Завдання 5 

Протягом цих уроків ми опрацювали вірш Василя Стуса. Підсумуй вивчене.

Вірш Василя Стуса “У цьому полі синьому, як льон” належить до збірки __________________________, написаної __________ року. У цьому вірші йдеться про:

  1. ___________________________________________________________________________________
  2. ___________________________________________________________________________________
  3. ___________________________________________________________________________________

Ліричним героєм вірша є ___________________________________________________________________________

Цей вірш викликає такі емоції: _____________________________________________________________________

У вірші є символи, які мають свої значення. Зокрема, __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вірш є прикладом філософської лірики, бо порушує складні проблеми людського буття, зокрема __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 6

Розглянь картину чоловіка Алли Горської художника Віктора Зарецького «Василь Стус — орач» (1989). Яким бачить художник поета? Які символи ти зауважуєш на цій картині? Про що вони?

Завдання 7

Розглянь портрет Василя Стуса у виконанні творчої спілки Pictoric. Поміркуй: які риси характеру та життєвої позиції відображаються у цьому зображенні?


Рефлексія

Ознайомся зі змістом спецвипуску журналу «Локальна історія», присвяченому Василю Стусу. За змістом номера і знаннями про Василя Стуса сформулюй анотацію до цього журналу, яка б пояснювала про що у ньому йтиметься. 

З чим можна попрацювати ще
  1. Подивись випуск ютуб-проєкту «Шалені авторки» про Василя Стуса: https://www.youtube.com/watch?v=7gsvGD6bH-I
    Зокрема, фрагмент про збірки “Веселий цвинтар” та “Палімпсест”.
  2. Прочитай висновки до книжки “Синій. Історія кольору”французького професора середньовічної історії та експерта із західної символіки Мішеля Пастуро.  Поміркуй, чи пригадуєш ти, де ще є синій колір у мистецтві й літературі?

Синій у наші дні: нейтральний колір? 

Ділись та обговорюй важливе

Обкладинка коментарів до матеріалу