матеріал 9

Урок 101. Біотехнології в трансплантації

Матеріал

Урок 101. Біотехнології в трансплантації


Очікувані результати навчання
  • пояснює самостійно або у співпраці з іншими явища і процеси, використовуючи наукову термінологію, враховує під час планування структури повідомлення/ доповіді потреби і запити аудиторії [12 ПРО 2.2.1-1 П]
  • пов’язує самостійно або у співпраці з іншими інформацію природничого змісту, представлену в різних формах, із реальними об’єктами і явищами [12 ПРО 2.2.2-1 П]
  • установлює самостійно або у співпраці з іншими причиново-наслідкові зв’язки між певними явищами і процесами та їх наслідками [12 ПРО 3.3.1-1 П]
  • характеризує, використовуючи мову науки, самостійно або у співпраці з іншими, властивості природних і техногенних об’єктів, явища і процеси [12 ПРО 3.1.1-1 П]
  • оцінює самостійно або у співпраці з іншими значення наукових знань, діяльності науковців і винахідників для забезпечення суспільного прогресу і покращення якості життя [12 ПРО 3.4.2.-1 П]

Мета уроку: сформувати уявлення про сучасні біотехнології (3D-біодрук, органоїди, штучні тканини) у трансплантології, їхні перспективи й обмеження та значення для майбутньої медицини.

Очікувані результати для вчителя:
  • пояснює сучасні напрями трансплантології (штучні органи, 3D-біодрук, використання стовбурових клітин);
  • характеризує роль стовбурових клітин у створенні штучних органів;
  • аналізує перспективи та обмеження біотехнологій;
  • аргументує власну думку усно та письмово.
Очікувані результати для учнівства:
  • пояснює сучасні напрями трансплантології (штучні органи, 3D-біодрук, використання стовбурових клітин);
  • характеризує роль стовбурових клітин у створенні штучних органів;
  • аналізує перспективи та обмеження біотехнологій.
Ключові слова:
  • органоїди
  • біодрук
План уроку
  1. Повторення: регенерація і стовбурові клітини
  2. Біотехнології у трансплантації
  3. Перспективи та обмеження.
  4. Рефлексія

1. Мотивація
Дружня порада для вчителя

Тривалість: 5 хв.

Попросіть учнів після перегляду записати ключове слово чи фразу, яка в них асоціюється з майбутнім трансплантації. Це «якір» для дискусії.

Подивіться відео https://youtu.be/mf-fJBIUahI


2. Повторення пройденого
Дружня порада для вчителя

Тривалість – 3 хв.

Поміркуйте та дайте відповіді на запитання:

  • Що таке регенерація та чому вона обмежена у людини?
  • Які можливості дають стовбурові клітини та клітинна культура?

3. Тобі може знадобитися
Дружня порада для вчителя

Тривалість – 10 хв.

Шаламов Р.В. Біологія та екологія, 10 клас. – с.303 https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-10-klas-2018/19-biologiya-i-ekologiya-10-klas/biolohiia-10.pdf

Альтернативні рішення для вирішення проблем дефіциту органів та ризику відторгнення під час трансплантації органів 
із статті Wang et al., Progress in Organ Bioprinting for Regenerative Medicine, Engineering, 2024.

КатегоріяОписПеревагиВиклики
Тканинна інженерія та регенеративна медицинаВирощування органів або тканин у лабораторії з використанням комбінації клітин, біоматеріалів та факторів росту [7]Персоналізація, зниження ризику відхилення та можливість персоналізованого лікуванняСкладна тканинна архітектура, масштабованість та довгострокове функціонування
Терапія стовбуровими клітинамиВикористання стовбурових клітин для відновлення або заміни пошкоджених тканин та органівРегенеративний потенціал, знижений ризик відторгнення, широке застосуванняКонтроль диференціації клітин, забезпечення безпеки та ефективності
Стратегії імуномодуляціїРозробка методів модуляції імунної відповіді та зниження ризику відторгненняПокращене прийняття трансплантата, потенціал для мінімізації вживання імуносупресивних препаратівЗбалансування імунної толерантності без шкоди для загальної імунної функції 
Децелюляризовані органиВидалення клітинних компонентів з донорських органів, залишаючи позаклітинний матрикс, який потім можна заселити клітинами реципієнтаПідтримує структуру органів, потенційно знижує імуногенністьДосягнення повної децелюляризації, забезпечення належної рецелюляризації
КсенотрансплантаціяВикористання органів тварин, зокрема свиней, як потенційного джерела для трансплантації людиніВирішує проблему дефіциту органів, потенціал для збільшення доступності органівРизик ксеногенного відторгнення, занепокоєння щодо зоонозних інфекцій
Штучні органи та пристроїРозробка синтетичних органів або пристроїв, здатних виконувати важливі функціїНегайна доступність, знижений ризик відмовиІмітація складних функцій органів та довгострокова надійність
Біофабрикація органівВикористання передових методів виробництва, таких як 3D-біодрук, для створення функціональних органівТочний контроль над архітектурою органів, потенціал для виробництва органів на вимогуБіосумісність, васкуляризація та довготривала функціональність

Статті:


4. Життєва ситуація
Дружня порада для вчителя

Тривалість до 20 хв.

https://youtu.be/xBDqIPAXBGg – у цьому відео

Подивіться відео та дайте відповіді на запитання Growing Organs | Stem cells, Organoids and 3D Bioprinting. 
https://youtu.be/jSWwDCNNtrE 

4.1. Яка основна проблема трансплантації органів, згадана в тексті?
A Недостатня кількість донорських органів
Б Висока вартість операцій з трансплантації
В Відторгнення органа імунною системою реципієнта
Г Складність пошуку сумісного донора

4.2. Яка технологія згадується як потенційний спосіб створення повноцінних органів з кровоносними судинами?
A Генна інженерія
Б 3D-біодрук
В Трансплантація ксеноорганів
Г Культивування органоїдів

Відповіді: 4.1 – А і В. Можна обговорити, яка з них є першочерговою; 4.2 – Б.


5. Попрактикуймо самостійно
Дружня порада для вчителя

Тривалість до 10 хв.

Є сенс нагадати учням про аргументацію власної відповіді. Теза – Аргумент 1- Приклад 1 – Аргумент 2 – Приклад 2 – Узагальнення.

5.1. Поясніть роль стовбурових клітин у створенні штучних органів

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Орієнтовна можлива відповідь:

5.2. Наведіть по одному прикладу песпектив та обмеження штучних тканин та органів

Дружня порада для вчителя

Тут можливо запопонувати більш творче завдання. Наприклад, створити постер по одній із технології, що буде відображати їх перспективи та обмеження.

ПерспективиОбмеження
Біодрк органів




Біодрук тканин


Органоїди




Можлива відповідь

5.3. Як вирішення проблеми відторгнення трансплантованих органів вплине на тривалість та якість життя пацієнтів?

Дружня порада для вчителя

Якщо час на уроці дозволяє, то після того, як вони запишуть власну відповідь запропонуйте їм обговорити це у парах.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Орієнтовна можлива відповідь:


Рефлексія
Дружня порада для вчителя

Тривалість: 5 хв.

Продовжіть речення:

  • Майбутнє трансплантації я бачу як
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • Мене найбільше вразила ідея
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У вільний від відпочинку час

Урок 101. Біотехнології в трансплантації


Очікувані результати навчання

Мета уроку: сформувати уявлення про сучасні біотехнології (3D-біодрук, органоїди, штучні тканини) у трансплантології, їхні перспективи й обмеження та значення для майбутньої медицини.

Очікувані результати для учнівства:
  • пояснює сучасні напрями трансплантології (штучні органи, 3D-біодрук, використання стовбурових клітин);
  • характеризує роль стовбурових клітин у створенні штучних органів;
  • аналізує перспективи та обмеження біотехнологій.
Ключові слова:
  • органоїди
  • біодрук
План уроку
  1. Повторення: регенерація і стовбурові клітини
  2. Біотехнології у трансплантації
  3. Перспективи та обмеження.
  4. Рефлексія

1. Мотивація

Подивіться відео https://youtu.be/mf-fJBIUahI


2. Повторення пройденого

Поміркуйте та дайте відповіді на запитання:

  • Що таке регенерація та чому вона обмежена у людини?
  • Які можливості дають стовбурові клітини та клітинна культура?

3. Тобі може знадобитися

Шаламов Р.В. Біологія та екологія, 10 клас. – с.303 https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books2/pidruchnyky-10-klas-2018/19-biologiya-i-ekologiya-10-klas/biolohiia-10.pdf

Альтернативні рішення для вирішення проблем дефіциту органів та ризику відторгнення під час трансплантації органів 
із статті Wang et al., Progress in Organ Bioprinting for Regenerative Medicine, Engineering, 2024.

КатегоріяОписПеревагиВиклики
Тканинна інженерія та регенеративна медицинаВирощування органів або тканин у лабораторії з використанням комбінації клітин, біоматеріалів та факторів росту [7]Персоналізація, зниження ризику відхилення та можливість персоналізованого лікуванняСкладна тканинна архітектура, масштабованість та довгострокове функціонування
Терапія стовбуровими клітинамиВикористання стовбурових клітин для відновлення або заміни пошкоджених тканин та органівРегенеративний потенціал, знижений ризик відторгнення, широке застосуванняКонтроль диференціації клітин, забезпечення безпеки та ефективності
Стратегії імуномодуляціїРозробка методів модуляції імунної відповіді та зниження ризику відторгненняПокращене прийняття трансплантата, потенціал для мінімізації вживання імуносупресивних препаратівЗбалансування імунної толерантності без шкоди для загальної імунної функції 
Децелюляризовані органиВидалення клітинних компонентів з донорських органів, залишаючи позаклітинний матрикс, який потім можна заселити клітинами реципієнтаПідтримує структуру органів, потенційно знижує імуногенністьДосягнення повної децелюляризації, забезпечення належної рецелюляризації
КсенотрансплантаціяВикористання органів тварин, зокрема свиней, як потенційного джерела для трансплантації людиніВирішує проблему дефіциту органів, потенціал для збільшення доступності органівРизик ксеногенного відторгнення, занепокоєння щодо зоонозних інфекцій
Штучні органи та пристроїРозробка синтетичних органів або пристроїв, здатних виконувати важливі функціїНегайна доступність, знижений ризик відмовиІмітація складних функцій органів та довгострокова надійність
Біофабрикація органівВикористання передових методів виробництва, таких як 3D-біодрук, для створення функціональних органівТочний контроль над архітектурою органів, потенціал для виробництва органів на вимогуБіосумісність, васкуляризація та довготривала функціональність

Статті:


4. Життєва ситуація

Подивіться відео та дайте відповіді на запитання Growing Organs | Stem cells, Organoids and 3D Bioprinting. 
https://youtu.be/jSWwDCNNtrE 

4.1. Яка основна проблема трансплантації органів, згадана в тексті?
A Недостатня кількість донорських органів
Б Висока вартість операцій з трансплантації
В Відторгнення органа імунною системою реципієнта
Г Складність пошуку сумісного донора

4.2. Яка технологія згадується як потенційний спосіб створення повноцінних органів з кровоносними судинами?
A Генна інженерія
Б 3D-біодрук
В Трансплантація ксеноорганів
Г Культивування органоїдів


5. Попрактикуймо самостійно

5.1. Поясніть роль стовбурових клітин у створенні штучних органів

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.2. Наведіть по одному прикладу песпектив та обмеження штучних тканин та органів

ПерспективиОбмеження
Біодрк органів




Біодрук тканин


Органоїди




5.3. Як вирішення проблеми відторгнення трансплантованих органів вплине на тривалість та якість життя пацієнтів?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексія

Продовжіть речення:

  • Майбутнє трансплантації я бачу як
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • Мене найбільше вразила ідея
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

У вільний від відпочинку час

Ділись та обговорюй важливе

Обкладинка коментарів до матеріалу