Урок 4. Цільова аудиторія. Створення анонсу/афіші
Матеріал
Урок 4
Цільова аудиторія. Створення анонсу/афіші
- Цільова аудиторія
- Анонс
- Афіша
Прочитайте текст. Чи знали ви про це? Поділіться думками
Що ви любите їсти на сніданок? Можливо, твердий сир, пластівці чи бутерброд? А, може, ви не любите їсти зранку (і хоча це тема іншого уроку, та знайте, що лікарі не одобрюють такий підхід). А чи бачили ви у фільмах чи серіалах сніданок із беконом? А може й самі полюбляєте такий? Знайте, що своїй популярності у західних країнах такий сніданок завдячує хорошій рекламній кампанії.
На початку ХХ століття типовий сніданок в Америці був доволі скромним: тости, кава, іноді фрукти чи апельсиновий сік.
Beech-Nut Packing Company, яка виробляла бекон, мала проблему: продажі були невисокими. Компанії потрібно було зробити так, щоб бекон став не розкішшю чи рідкісним продуктом, а частиною щоденної культури харчування.
Едвард Бернейз використав стратегію, яка сьогодні здається класичним піар-прийомом: він апелював до науки й авторитету лікарів.
- Бернейз звернувся до лікаря компанії Beech-Nut із запитанням: що корисніше — “легкий” сніданок (кава, тост, апельсиновий сік) чи “ситний” (бекон і яйця)?
- Лікар підтвердив, що ситний сніданок кращий для здоров’я та енергії.
- Потім Бернейз попросив цього лікаря написати листа 5000 іншим лікарям, поставивши те саме запитання.
- Результат: 4500 лікарів погодилися, що ситний сніданок корисніший.
- Бернейз широко розповсюдив цю інформацію через пресу: газети та журнали друкували заголовки на кшталт:
- “Лікарі радять починати день із ситного сніданку!”
- “Яйця та бекон — найкращий спосіб зарядитися енергією”.Результати
Результати
- Кампанія закріпила уявлення, що бекон із яйцями — це традиційний і правильний американський сніданок.
- Продажі бекону значно зросли.
- Згодом ця ідея поширилася й за межі США: “bacon and eggs” стали міжнародним символом класичного сніданку.
(Джерело фото: theatlanta100.com
Джерело інформації: https://www.newsmuseum.pt/en )
Дружня порада для вчительки \ вчителя
Під час обговорення цього випадку зверніть увагу учнів та учениць на те, що рекламна кампанія спрацювала, бо Бернейз використав методи, які викличуть довіру в покупців. Для хороших рекламних кампаній важливо дуже добре знати, для кого ти їх створюєш.
Завдання 1
Розгляньте зображення. Це обкладинка гри про роботу штучного інтелекту на сайті “Algowatch”. Чи можете ви дати відповідь, на кого розрахована ця гра? Що спонукає вас так думати?
Питання для аналізу:
- Кого зображено на малюнку? Хто міг би зацікавитися такими персонажами?
- Яка кольорова гамма малюнку? Для якої групи людей можуть використовуватися такі кольори?
- Які деталі малюнку привертають вашу увагу? Чому?
Орієнтовна відповідь на питання : На малюнку зображено мультиплікаційних персонажів. Він виконаний у яскравих кольорах, усі елементи великі та зручні для читання. Можна зробити висновок, що ця гра розрахована на дітей, які зацікавляться такими персонажами.
Завдання 2
Теорія
Цільова аудиторія – це ті люди, для яких ми створюємо певний продукт/товар/послугу/захід тощо. Це поняття прийшло до нас із маркетингу – науки, яка допомагає бізнесам розвиватися. Кожен проєкт має свою цільову аудиторію. Це поняття ще скорочують абревіатурою ЦА, щоб було простіше.
Наприклад, от так описує свою ЦА директор із маркетингу одного з магазинів недорогих товарів:
- постійні клієнти, які заходять регулярно, шукають новинки та отримують задоволення від самого процесу покупок;
- люди, яким потрібні вигідні ціни, знижки та акційні пропозиції;
- ті, хто приходять за чимось незвичним, унікальним – «цікавинками»
(Джерело: https://web-promo.ua/ua/blog/intervyu-avrora/ )
2.1. Заповніть табличку. Подумайте, хто буде цільовою аудиторією запропонованих брендів. Для кого вони працюють і хто ухвалює рішення про купівлю послуги
| Бренд | ЦА(приклади відповідей) |
| Магазин іграшок | Діти та дорослі, що мають у близькому оточенні дітей. |
| Магазин жіночого одягу | Жінки; чоловіки, які хочуть зробити подарунок; стилісти |
| Курси англійської мови | Школярі, які хочуть покращити знання та оцінки; люди, що готуються до міжнародних іспитів; люди, які хочуть рухатися кар’єрними сходами; люди, які люблять подорожувати. |
| Спортивна зала | Люди, які піклуються про своє здоров’я; люди, які проходять реабілітацію; люди, яким важливо тримати себе у формі; люди, яким не вистачає руху в житті. |
| Книгарня | Поціновувачі/-чки книжок, школярі/-рки, батьки школярів, учителі/-льки, бібліотекарі/-рки тощо |
Дружня порада для вчительки \ вчителя
Під часа обговорення відповідей можна звернути увагу учнів та учениць, що комунікація одного й того ж бренду з різними представниками ЦА буде різною. Наприклад, реклама магазину іграшок, спрямована на дітей, буде містити багато прикладів яскравих ляльок, конструкторів тощо. А от реклама того самого магазину, але спрямована на батьків, може містити інші елементи. Наприклад, інформацію про екологічність іграшок або про вигідні пропозиції. Так само реклама курсів англійської мови для тих, хто хоче переїхати за кордон та тих, хто хоче скласти іспити, буде різною.
Можна обговорити з учнями та ученицями кожен випадок, якщо є час.
Завдання 3
Наприкінці цього уроку вам буде потрібно зробити анонс та/або аиішу шкільного ярмарку. Оберіть варіант завдання:
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для учнів молодшої школи
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для учнів старшої школи
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для батьків (для розсилки на електронну пошту або в соцмережах).
Дружня порада для вчительки \ вчителя
Об’єднайте учнів та учениць у групи по 3-4 людини для виконання завдання.
Ви можете замінити завдання на релевантне конкретно для вашого класу. Можливо, ваші учні чи учениці беруть участь у велозабігах чи якихось інших акціях. Зробіть це завдання максимально близьким до їхнього досвіду.
3.1. Розгляньте приклад опису портрету цільової аудиторії. Що важливо вказати ?
(Джерело зображення: https://sendpulse.ua/blog/target-audience-portrait )
3.2. Спираючись на приклад, розробіть портрет власної цільової аудиторії. Придумайте ім’я персонажу та розпишіть його/її вподобання детально, але не захоплюйтесь подробицями. Під пунктом “мотивація” мається на увазі мотивація взяти участь у шкільному ярмарку. Для чого це людині?
Завдання 4
Прочитайте визначення з тлумачного словника. Наведіть власні приклади анонсів
(Джерело: https://slovnyk.ua/)
Анонс часто супроводжується афішею – графічним зображенням про подію. Розгляньте приклад анонсу та афіші про спектакль “Конотопська відьма”, який поїхав на гастролі з Києва до Берліна:
22 вересня 2025 року в “Urania Berlin” відбудеться непересічна подія — «Конотопська відьма». Це вистава, що поєднує українську містику, фольклор і сучасну драму.
Про виставу
Режисер Іван Уривський переосмислює класичну повість Григорія Квітки-Основ’яненка крізь призму сьогодення. Прем’єра у 2023 році, під час війни в Києві, стала мистецьким маніфестом нового українського театру. Тепер ця вистава — на сцені Берліна.
(Джерело: https://fca.ua/konotopska-vidma-berlin/ )
4.1. Спираючись на описаний портрет цільової аудиторії, складіть анонс обраного заходу та створіть афішу до нього.
Для чого використовують аналіз цільової аудиторії?
Як ми можемо використати ці знання вже у шкільному житті?
https://theatlanta100.com/business/2017/04/04/toast-to-bacon-and-eggs/13667
https://www.newsmuseum.pt/en
https://algowatch.eu/resources/game/
https://web-promo.ua/ua/blog/intervyu-avrora/
https://sendpulse.ua/blog/target-audience-portrait
Урок 4
Цільова аудиторія. Створення анонсу/афіші
- Цільова аудиторія
- Анонс
- Афіша
Прочитайте текст. Чи знали ви про це? Поділіться думками
Що ви любите їсти на сніданок? Можливо, твердий сир, пластівці чи бутерброд? А, може, ви не любите їсти зранку (і хоча це тема іншого уроку, та знайте, що лікарі не одобрюють такий підхід). А чи бачили ви у фільмах чи серіалах сніданок із беконом? А може й самі полюбляєте такий? Знайте, що своїй популярності у західних країнах такий сніданок завдячує хорошій рекламній кампанії.
На початку ХХ століття типовий сніданок в Америці був доволі скромним: тости, кава, іноді фрукти чи апельсиновий сік.
Beech-Nut Packing Company, яка виробляла бекон, мала проблему: продажі були невисокими. Компанії потрібно було зробити так, щоб бекон став не розкішшю чи рідкісним продуктом, а частиною щоденної культури харчування.
Едвард Бернейз використав стратегію, яка сьогодні здається класичним піар-прийомом: він апелював до науки й авторитету лікарів.
- Бернейз звернувся до лікаря компанії Beech-Nut із запитанням: що корисніше — “легкий” сніданок (кава, тост, апельсиновий сік) чи “ситний” (бекон і яйця)?
- Лікар підтвердив, що ситний сніданок кращий для здоров’я та енергії.
- Потім Бернейз попросив цього лікаря написати листа 5000 іншим лікарям, поставивши те саме запитання.
- Результат: 4500 лікарів погодилися, що ситний сніданок корисніший.
- Бернейз широко розповсюдив цю інформацію через пресу: газети та журнали друкували заголовки на кшталт:
- “Лікарі радять починати день із ситного сніданку!”
- “Яйця та бекон — найкращий спосіб зарядитися енергією”.Результати
Результати
- Кампанія закріпила уявлення, що бекон із яйцями — це традиційний і правильний американський сніданок.
- Продажі бекону значно зросли.
- Згодом ця ідея поширилася й за межі США: “bacon and eggs” стали міжнародним символом класичного сніданку.
(Джерело фото: theatlanta100.com
Джерело інформації: https://www.newsmuseum.pt/en )
Завдання 1
Розгляньте зображення. Це обкладинка гри про роботу штучного інтелекту на сайті “Algowatch”. Чи можете ви дати відповідь, на кого розрахована ця гра? Що спонукає вас так думати?
Питання для аналізу:
- Кого зображено на малюнку? Хто міг би зацікавитися такими персонажами?
- Яка кольорова гамма малюнку? Для якої групи людей можуть використовуватися такі кольори?
- Які деталі малюнку привертають вашу увагу? Чому?
Завдання 2
Теорія
Цільова аудиторія – це ті люди, для яких ми створюємо певний продукт/товар/послугу/захід тощо. Це поняття прийшло до нас із маркетингу – науки, яка допомагає бізнесам розвиватися. Кожен проєкт має свою цільову аудиторію. Це поняття ще скорочують абревіатурою ЦА, щоб було простіше.
Наприклад, от так описує свою ЦА директор із маркетингу одного з магазинів недорогих товарів:
- постійні клієнти, які заходять регулярно, шукають новинки та отримують задоволення від самого процесу покупок;
- люди, яким потрібні вигідні ціни, знижки та акційні пропозиції;
- ті, хто приходять за чимось незвичним, унікальним – «цікавинками»
(Джерело: https://web-promo.ua/ua/blog/intervyu-avrora/ )
2.1. Заповніть табличку. Подумайте, хто буде цільовою аудиторією запропонованих брендів. Для кого вони працюють і хто ухвалює рішення про купівлю послуги
| Бренд | ЦА(приклади відповідей) |
| Магазин іграшок | Діти та дорослі, що мають у близькому оточенні дітей. |
| Магазин жіночого одягу | Жінки; чоловіки, які хочуть зробити подарунок; стилісти |
| Курси англійської мови | Школярі, які хочуть покращити знання та оцінки; люди, що готуються до міжнародних іспитів; люди, які хочуть рухатися кар’єрними сходами; люди, які люблять подорожувати. |
| Спортивна зала | Люди, які піклуються про своє здоров’я; люди, які проходять реабілітацію; люди, яким важливо тримати себе у формі; люди, яким не вистачає руху в житті. |
| Книгарня | Поціновувачі/-чки книжок, школярі/-рки, батьки школярів, учителі/-льки, бібліотекарі/-рки тощо |
Завдання 3
Наприкінці цього уроку вам буде потрібно зробити анонс та/або аиішу шкільного ярмарку. Оберіть варіант завдання:
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для учнів молодшої школи
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для учнів старшої школи
- Анонс/афіша шкільного ярмарку для батьків (для розсилки на електронну пошту або в соцмережах).
3.1. Розгляньте приклад опису портрету цільової аудиторії. Що важливо вказати ?
(Джерело зображення: https://sendpulse.ua/blog/target-audience-portrait )
3.2. Спираючись на приклад, розробіть портрет власної цільової аудиторії. Придумайте ім’я персонажу та розпишіть його/її вподобання детально, але не захоплюйтесь подробицями. Під пунктом “мотивація” мається на увазі мотивація взяти участь у шкільному ярмарку. Для чого це людині?
Завдання 4
Прочитайте визначення з тлумачного словника. Наведіть власні приклади анонсів
(Джерело: https://slovnyk.ua/)
Анонс часто супроводжується афішею – графічним зображенням про подію. Розгляньте приклад анонсу та афіші про спектакль “Конотопська відьма”, який поїхав на гастролі з Києва до Берліна:
22 вересня 2025 року в “Urania Berlin” відбудеться непересічна подія — «Конотопська відьма». Це вистава, що поєднує українську містику, фольклор і сучасну драму.
Про виставу
Режисер Іван Уривський переосмислює класичну повість Григорія Квітки-Основ’яненка крізь призму сьогодення. Прем’єра у 2023 році, під час війни в Києві, стала мистецьким маніфестом нового українського театру. Тепер ця вистава — на сцені Берліна.
(Джерело: https://fca.ua/konotopska-vidma-berlin/ )
4.1. Спираючись на описаний портрет цільової аудиторії, складіть анонс обраного заходу та створіть афішу до нього.
Для чого використовують аналіз цільової аудиторії?
Як ми можемо використати ці знання вже у шкільному житті?
https://theatlanta100.com/business/2017/04/04/toast-to-bacon-and-eggs/13667
https://www.newsmuseum.pt/en
https://algowatch.eu/resources/game/
https://web-promo.ua/ua/blog/intervyu-avrora/
https://sendpulse.ua/blog/target-audience-portrait
Ділись та обговорюй важливе