Тема 10. ІННОВАЦІЇ

матеріал 3

173. Вплив інновацій на суспільство. Частина 1

Матеріал

Для вчителя

Для учня

Завантажити матеріал (PDF)

Урок №173. Вплив інновацій на суспільство. Частина 1

Очікувані результати навчання:

пояснює самостійно або у співпраці з іншими причини глобальних проблем людства і наводить приклади використання здобутків природничих наук, технологій і техніки для їх розв’язання [12 ПРО 3.4.1-1]
вирізняє самостійно або у співпраці з іншими спільні ознаки/властивості об’єктів/явищ природи [12 ПРО 3.2.1-1]
аналізує, систематизує і використовує самостійно або у співпраці з іншими інформацію природничого змісту, здобуту з різних джерел [12 ПРО 2.1.1-1]
установлює самостійно або у співпраці з іншими причиново-наслідкові зв’язки між певними явищами і процесами та їх наслідками [12 ПРО 3.3.1-1]
формулює самостійно або у співпраці з іншими висновки з допомогою вчителя чи інших осіб відповідно до мети дослідження [12 ПРО 1.5.2-1]
висловлює самостійно або у співпраці з іншими судження щодо значення науково-природничих знань і діяльності науковців-природничників і винахідників для забезпечення суспільного прогресу і покращення якості життя [12 ПРО 3.4.2.-1]

Мета уроку: Дослідити вплив інновацій на суспільство та сталий розвиток.

Цілі сталого розвитку:

Які цілі сталого розвитку (в порядку пріоритетності) опрацьовуємо на уроці:

ЦСР №9: Інновації та інфраструктура

Ключові слова: інновація, технологічний прогрес, екологічні наслідки, економічні зміни, соціальний вплив, глобальні виклики, diversity, перетин, концентрація.

План уроку:

Інновації та їх властивості
Соціальні, економічні та екологічні наслідки інновацій.
Дослідження інновацій
Рефлексія

Очікувані результати для вчителя:

аналізує вплив інновацій та технологічного прогресу на суспільство, сталий розвиток та вирішення глобальних викликів;
характеризує соціальні, економічні та екологічні наслідки впровадження нових технологій;
аргументовано пояснює вплив нових технологій екологію, економіку та соціальні аспекти.

Очікувані результати для учнівства:

аналізує вплив інновацій та технологічного прогресу на суспільство, сталий розвиток та вирішення глобальних викликів;
характеризує соціальні, економічні та екологічні наслідки впровадження нових технологій;
аргументовано пояснює вплив нових технологій екологію, економіку та соціальні аспекти.

1. Мотивація:

Дружня порада вчителю

Тривалість – 5хв.
Слухаємо та приймає різні думки.
Спонукаємо учнів висловлювати свою думку.

Поміркуйте та дайте відповідь на питання:

Що таке інновації?
Як і де виникають інновації?
Хто створює інновації?

2. Повторення пройденого

Які технології ми вже вивчали, що змінили наше життя?

3. Тобі може знадобитися:

Дружня порада вчителю

Зверніть увагу учнів, що інновації не виникають самі по собі.

Інновація, нововведення (англ. innovation), згідно з Вікісловником, це нововведення, новітня зміна чи винахід. АБО процес, орієнтований на створення, розвиток і якісне вдосконалення нових виробів, технологій, організаційних форм.

Фактори, що сприяють інноваціям

Корпоративні: культура інновацій, розподіл ресурсів, підтримка керівництва, знання та навички, співпраця та налагодження зв’язків, технології та інфраструктура, розуміння ринку, регуляторне середовище, процеси та структури, толерантність до ризику.
Жорсткі структури: відкритість до змін, розподіл ресурсів, підтримка керівництва, навчання та адаптація, експериментування, різноманітність думок, впровадження технологій, стимули, стратегічні партнерства, регуляторне та політичне середовище.

Умови для виникнення інновацій: різноманітність (diversity), перетини (на межі декількох наук чи галузей), концентрація правильних людей (мають бути люди готові реалізувати задумане)

4. Життєва ситуація:

Дружня порада вчителю

Тривалість – 10 хв.

4.1. Як технологічний прогрес змінив наш світ?
Чому зазначені нижче приклади були інноваціями?

Джерело: ourworldindata.org – **Перемалювати**

4.2. Установіть відповідність між властивістю інновації та її описом.

Властивість інновації	Опис
1. Новизна	A. Інновація розв’язує конкретну проблему або покращує існуючі процеси.
2. Практична цінність	B. Інновація є новим або значно вдосконаленим продуктом, технологією чи ідеєю.
3. Масштабність	C. Інновація може бути застосована в різних регіонах, галузях або для великої кількості людей.
4. Вплив	D. Інновація змінює суспільство, економіку або екологію, створюючи довгострокові наслідки.

Відповідь: 1 – B, 2 – A, 3 – C, 4 – D

5. Попрактикуймо самостійно:

Дружня порада вчителю

Тривалість – 25 хв.

5.1. Заповніть таблицю “Соціальні, економічні та екологічні наслідки інновацій”.
Оберіть із діаграми вище 3-5 інновацій та запишіть їх наслідки.

Інновація	Наслідки: соціальні, економічні, екологічні

5.2. Творче завдання “Дослідження інновацій”: оберіть одну глобальну проблему або ціль сталого розвитку та запропонуйте ідею інновації для її вирішення.
Поясніть у вигляді абзацу як запропонована інновація допоможе розв’язувати обрану проблему чи досягти обраної цілі сталого розвитку

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексія:

Дружня порада вчителю

Тривалість – 5 хв.

Дайте відповіді на запитання:

Яка інновація вас найбільше вразила? Чому?
Як інновації можуть змінити ваше життя у майбутньому?
Чи всі інновації мають позитивний вплив?

Завантажити матеріал (PDF)

Урок №173. Вплив інновацій на суспільство. Частина 1

Очікувані результати навчання:

Мета уроку: Дослідити вплив інновацій на суспільство та сталий розвиток.

Цілі сталого розвитку:

Які цілі сталого розвитку (в порядку пріоритетності) опрацьовуємо на уроці:

ЦСР №9: Інновації та інфраструктура

Ключові слова: інновація, технологічний прогрес, екологічні наслідки, економічні зміни, соціальний вплив, глобальні виклики, diversity, перетин, концентрація.

План уроку:

Інновації та їх властивості
Соціальні, економічні та екологічні наслідки інновацій.
Дослідження інновацій
Рефлексія

Очікувані результати для учнівства:

аналізує вплив інновацій та технологічного прогресу на суспільство, сталий розвиток та вирішення глобальних викликів;
характеризує соціальні, економічні та екологічні наслідки впровадження нових технологій;
аргументовано пояснює вплив нових технологій екологію, економіку та соціальні аспекти.

1. Мотивація:

Поміркуйте та дайте відповідь на питання:

Що таке інновації?
Як і де виникають інновації?
Хто створює інновації?

2. Повторення пройденого

Які технології ми вже вивчали, що змінили наше життя?

3. Тобі може знадобитися:

Інновація, нововведення (англ. innovation), згідно з Вікісловником, це нововведення, новітня зміна чи винахід. АБО процес, орієнтований на створення, розвиток і якісне вдосконалення нових виробів, технологій, організаційних форм.

Фактори, що сприяють інноваціям

Корпоративні: культура інновацій, розподіл ресурсів, підтримка керівництва, знання та навички, співпраця та налагодження зв’язків, технології та інфраструктура, розуміння ринку, регуляторне середовище, процеси та структури, толерантність до ризику.
Жорсткі структури: відкритість до змін, розподіл ресурсів, підтримка керівництва, навчання та адаптація, експериментування, різноманітність думок, впровадження технологій, стимули, стратегічні партнерства, регуляторне та політичне середовище.

Умови для виникнення інновацій: різноманітність (diversity), перетини (на межі декількох наук чи галузей), концентрація правильних людей (мають бути люди готові реалізувати задумане)

4. Життєва ситуація:

4.1. Як технологічний прогрес змінив наш світ?
Чому зазначені нижче приклади були інноваціями?

4.2. Установіть відповідність між властивістю інновації та її описом.

Властивість інновації	Опис
1. Новизна	A. Інновація розв’язує конкретну проблему або покращує існуючі процеси.
2. Практична цінність	B. Інновація є новим або значно вдосконаленим продуктом, технологією чи ідеєю.
3. Масштабність	C. Інновація може бути застосована в різних регіонах, галузях або для великої кількості людей.
4. Вплив	D. Інновація змінює суспільство, економіку або екологію, створюючи довгострокові наслідки.

5. Попрактикуймо самостійно:

5.1. Заповніть таблицю “Соціальні, економічні та екологічні наслідки інновацій”.
Оберіть із діаграми вище 3-5 інновацій та запишіть їх наслідки.

Інновація	Наслідки: соціальні, економічні, екологічні

5.2. Творче завдання “Дослідження інновацій”: оберіть одну глобальну проблему або ціль сталого розвитку та запропонуйте ідею інновації для її вирішення.
Поясніть у вигляді абзацу як запропонована інновація допоможе розв’язувати обрану проблему чи досягти обраної цілі сталого розвитку

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексія:

Дайте відповіді на запитання:

Яка інновація вас найбільше вразила? Чому?
Як інновації можуть змінити ваше життя у майбутньому?
Чи всі інновації мають позитивний вплив?

Завантажити матеріал (PDF)

Ділись та обговорюй важливе