матеріал 8

Намібія та Мозамбік – схід і захід Південної Африки

Матеріал

Урок 8. Намібія та Мозамбік – схід і захід Південної Африки


Які результати уроку?
За Державним стандартом:
  • описує самостійно явища і процеси, використовуючи наукову термінологію [12 ПРО 2.2.1-1];
  • установлює причиново-наслідкові зв’язки між певними явищами і процесами та їх наслідками [12 ПРО 3.3.1-1];
  • розв’язує самостійно / в групі навчальні / життєві проблеми, використовуючи здобуті знання і набутий досвід [12 ПРО 4.3.2-1];
  • обстоює власну позицію, дискутує: наводить аргументи, підтверджує їх фактами, співпрацюючи в групі [12 ПРО 4.4.2-2].
На уроці учні / учениці:
  • дізнаються про колоніальну історію Південної Африки в ХХ ст.;
  • оновлять навички аналізу демографічних пірамід;
  • здійснять порівняльний аналіз Мозамбіку та Намібії;
  • виявлять вплив тропічних хвороб на розвиток країни.

Ключова компетентність уроку: інформаційно-комунікаційна компетентність – здатність учня / учениці використовувати інформаційно-комунікаційні технології та відповідні засоби для виконання особистісних і суспільно значущих завдань.


Ключові терміни, особи та концепції
  1. Індекс людського розвитку (ІЛР) — показник ООН, що вимірює рівень розвитку країни за трьома критеріями: здоров’я, освіта та добробут.
  2. Калахарі — велика пустеля у Південній Африці, що охоплює території Ботсвани, Намібії та ПАР.
  3. Колоніалізм — політика і практика завоювання та підпорядкування одних територій іншими з метою експлуатації.
  4. Континентальний клімат — клімат із різкими сезонними коливаннями температури та малою кількістю опадів, типовий для внутрішніх частин материків.
  5. Малярія — інфекційне захворювання, яке передається комарами й спричиняється плазмодіями; поширене в тропічних регіонах.
  6. Морський клімат — клімат із м’якими зимами й прохолодним літом, значною кількістю опадів, характерний для узбереж.
  7. Наміб — прибережна пустеля в Намібії вздовж Атлантичного океану.
  8. Південна Африка — регіон на півдні Африканського континенту.
  9. Смертність — кількість випадків смерті в певній групі населення за визначений період, зазвичай на 1000 осіб на рік.
  10. Тропічні хвороби — інфекційні захворювання, поширені в тропічних і субтропічних регіонах (наприклад, малярія та сонна хвороба).

Дизайн уроку

Провокація

Джерело: герби та емблеми країн Південної Африки.

  1. Яка рослина є на трьох гербах / емблемах країн Південної Африки? Як гадаєте чому? Чи знаєте, де історична батьківщина цієї рослини? (підказка: не Африка)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. У більшості випадків, якщо на гербі / емблемі зображено рослину, то це сільськогосподарська культура. На гербі Намібії зображено вельвічію дивну (під щитом). Чи відомо вам, чому цю рослину назвали “дивною”? Про що свідчить наявність вельвічії, а не сільськогосподарської культури?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На скількох гербах / емблемах зображено мотику? Як вважаєте, що означає цей елемент герба / емблеми?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На яких гербах / емблемах зображено зброю? Як вважаєте, що означає цей елемент герба / емблеми?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Тварини-щитотримачі часті на гербах європейських країн. Чим відрізняються тварини-щитотримачі на гербах країн Південної Африки від більшості тварин-щитотримачів європейських країн?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На шести гербах щит увінчено орлом. Як вважаєте, що означає цей елемент герба?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Порівняйте герб Намібії із гербами Замбії, Малаві, Зімбабве, Ботсвани, Лесото, ПАР та Есватіні. З гербом якої країни найменша схожість? Як вважаєте, чому?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Методичний коментар:

Вельвічія може бути відома з курсу біології, можна зробити підказку, що її згадували при вивченні голонасінних рослин (щоправда, це програма 7 класу).

Цікаво, що автомат на емблемі Мозамбіку єдиний випадок зображення сучасної зброї на державних символах. Це викликає суперечки в самому Мозамбіку, але залишається без змін.

Цікава інформація: помітна схожість емблем Мозамбіку та Анголи (загальна форма (орієнтована на герб СРСР), п’ятикутна зірка, сонце, книга, мотика та ін.) Одна схожість малопомітна при друці невеликого зображення – на цих емблемах надписи зроблено португальською мовою, що доволі рідкісно.

Відповідь


Практика
Індивідуальна робота
Завдання 1. Контурна карта Південної Африки.

Джерело

Контурна карта Південної Африки.

Карта пустель Південної Африки.

  1. Підпишіть Індійський океан, Атлантичний океан та Мозамбікську протоку.
  2. Підпишіть лінії, що показують екватор та Південний тропік.
  3. Позначте і підпишіть на карті пустелю Наміб, пустелю Калахарі та річку Замбезі
  4. Підпишіть назви країн: Ангола, Ботсвана, Есватіні, Замбія, Зімбабве, Лесото, Малаві, Мозамбік, Намібія, ПАР (Південно-Африканська республіка) (якщо площа країни на карті невелика, зробіть виноску).
Робота в парах
Завдання 2. Порівняльний аналіз клімату Мозамбіку та Намібії.

Джерело: контурна карта із завдання 1.

Кліматограми столиць Намібії (Віндгук) та Мозамбіку (Мапута, у написанні англійською Maputo)

Завдання.

  1. Пригадайте інформацію із курсу загальної географії та обговоріть питання: чому східне узбережжя континенту зазвичай більш вологе, ніж західне узбережжя?
  2. Проаналізуйте дані про положення Намібії та Мозамбіку, розташування пустель, а також кліматограми Віндгуку та Мапуто. Зробіть висновок про тип клімату (континентальний чи морський) і запишіть пропущені слова

Мозамбік та Намібія розташовані в південній частині Африки, обидві країни розташовані на лінії південного __________________. Мозамбік розташований в __________________ частині Південної Африки, а Намібія в __________________. Це обумовлює різницю в кліматах цих країн. Західні частини континентів отримують більше вологи від моря, оскільки Земля __________________ із заходу на схід і __________________ маси з океану переміщуються від сходу в західному напрямку. У Віндгуку помітний контраст у температурі та опадах у різні сезони, тобто клімат ближче до __________________. На території Намібії розташовані дві пустелі: __________________ та __________________. У столиці Мозамбіку – Мапуті, клімат більш __________________ – температури впродовж року стабільні. Є різниця в кількості опадів, але контраст не такий великий, як для Віндгуку. 

Відповідь: Мозамбік та Намібія розташовані в південній частині Африки, обидві країни розташовані на лінії південного тропіку. Мозамбік розташований в східній частині Південної Африки, а Намібія в західній. Це обумовлює різницю в кліматах цих країн. Західні частини континентів отримують більше вологи від моря, оскільки Земля обертається із заходу на схід і повітряні маси з океану переміщуються від сходу в західному напрямку. У Віндгуку помітний контраст у температурі та опадах в різні сезони, тобто клімат ближче до континентального. На території Намібії розташовані дві пустелі: Наміб та Калахарі. У столиці Мозамбіку – Мапуті, клімат більш морський – температури впродовж року стабільні. Є різниця в кількості опадів, але контраст не такий великий, як для Віндгуку. 

Завдання 3. Порівняльний аналіз минулого Мозамбіку та Намібії.

Джерело:

Політична карта Африки в 1914 році.

Карта історії колонізації та деколонізації Африки.

Часолінія правління президентів Мозамбіку та Намібії.

Завдання: Проаналізуйте наведені дані, на яких представлено інформацію про історію Мозамбіку та Намібії в ХХ-ХХІ століттях. Запишіть пропущені слова у висновок.

Як і більшість країн Африки, Мозамбік та Намібія впродовж тривалого часу були колоніями європейських країн. Мозамбік – колонія __________________, Намібія – колонія __________________. У першій половині ХХ століття Мозамбік перейшов під колоніальну владу __________________ Республіки. Обидві країни були колоніями __________________, ніж більшість країн Африки, Намібія здобула __________________ останньою. Мозамбік здобув незалежність і провів перші президентські вибори в __________________ році. Намібія здобула незалежність і провела перші президентські вибори в __________________ році. В обох країнах від здобуття незалежності і до сьогодні при владі одна політична __________________. Президенти правлять упродовж тривалого терміну, зазвичай 10 і більше років. Опосередковано це вказує на __________________рівень демократії в країнах.

Відповідь:

Як і більшість країн Африки, Мозамбік та Намібія впродовж тривалого часу були колоніями європейських країн. Мозамбік – колонія Португалії, Намібія – колонія Німеччини. У першій половині ХХ століття Мозамбік перейшов під колоніальну владу Південно-Африканської Республіки. Обидві країни були колоніями довше, ніж більшість країн Африки, Намібія здобула незалежність останньою. Мозамбік здобув незалежність і провів перші президентські вибори в 1975 році. Намібія здобула незалежність і провела перші президентські вибори в 1990 році. В обох країнах від здобуття незалежності і до сьогодні при владі одна політична партія. Президенти правлять упродовж тривалого терміну, зазвичай 10 і більше років. Опосередковано це вказує на низький рівень демократії в країнах.

Завдання 4. Порівняння демографічних пірамід Мозамбіку та Намібії.

Джерело: демографічні піраміди Мозамбіку та Намібії.

Завдання: порівняйте демографічні піраміди Мозамбіку та Намібії. За наведеними даними встановіть, у якій країні ситуація гірше. Аргументуйте висновок.

Методичний коментар:

Якщо в учнівства будуть труднощі, дайте підказку. Зверніть увагу, що в природі в багатьох видів імовірність загинути в кожній віковій групі більш-менш однакова (за винятком найбільш молодих особин). Ймовірність загинути в молодої статевозрілої особини така сама, як і у старої особини. У цивілізованому суспільстві ситуація інакша. Імовірність померти висока в літньому віці і суттєво нижче у молодому віці. Яка піраміда ближче до популяцій в природі, тобто має високу смертність молодих особин?

Відповідь:

Завдання 5. Складання порівняльної таблиці щодо Мозамбіку та Намібії.

Джерело: показник рівня злочинності на сайті World Population Review 

https://bit.ly/4nUPJDP

Дані з Індексом людського розвитку на сторінці Вікіпедії List of African countries by Human Development Index

https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_African_countries_by_Human_Development_Index

Дані про захворювання малярією на ресурсі World BankGroup https://bit.ly/426r9HC 

Сайт Worlddata http://bit.ly/48nY0v8

Завдання:

  1. Перейдіть на сайт World Population Review, знайдіть показник індексу злочинності (Crime Index Numbeo) для Мозамбіку та Намібії. Дані запишіть в таблицю.
  2. На сторінці Вікіпедії знайдіть дані про місце Мозамбіку та Намібії в переліку країн за Індексом людського розвитку.
  3. На сторінці World BankGroup знайдіть дані про захворюваність малярією в Мозамбіку та Намібії.
  4. На сторінці  Worlddata оберіть для порівняння Мозамбік та Намібію і заповніть решту показників.
  5. Знайдіть показники, за якими Мозамбік та Намібія дуже схожі. Обведіть ці комірки червоним кольором.
  6. Знайдіть показники, за якими Мозамбік та Намібія суттєво відрізняються. Заштрихуйте комірки простим олівцем.
ПоказникМозамбікНамібія
Площа (округлено до тисяч тисяч км2)
Державний устрій
Населення (округлено до мільйонів)
Щільність населення (осіб на км2) (округлено до цілих чисел)
ВВП на душу населення (округлено до тисячі доларів) (на ресурсі Worlddata подано в мільйонах на 1000 осіб)
Індекс злочинності (0 – відсутня, 100 – надзвичайно висока злочинність)
Місце у світовому рейтингу за Індексом людського розвитку (1 – дуже високий; 195 – дуже низький)
Випадки захворювання на малярію (кількість із 1000 людей, що перебувають у групі ризику)

Відповідь

Групова робота
Завдання 6. Круглий стіл “Різниця між рівнями життя в Мозамбіку та Намібії”.

Упродовж заняття ви могли помітити, що Мозамбік та Намібія схожі за численними показниками: це президентські республіки в південній Африці, приблизно однакові за площею, довгий час були під колоніальною владою. Після здобуття незалежності при владі перебуває одна партія, що опосередковано вказує на низький рівень демократії. Індекс злочинності в обох країнах приблизно однаковий. Але рівень життя суттєво відрізняється: Намібія має середні показники ІЛР поміж інших країн та доволі високий показник ВВП на душу населення. Мозамбік займає кінець списку за обома показниками. Обговоріть, що ускладнює розвиток Мозамбіку? Чи пов’язано це із навколишнім середовищем?

Методичний коментар:

Під час круглого столу учнівство має зауважити, що в Мозамбіку є великі проблеми з поширенням малярії. Це обумовлено теплим, вологим кліматом. Малярія та інші тропічні хвороби ускладнюють розвиток країни. Висока смертність молодих людей не дає можливості підготувати якісних фахівців, велика частка населення займається низькокваліфікованою працею. 

З емблеми Мозамбіку учнівство може помітити вплив СРСР (герб СРСР та емблема Мозамбіку схожі). Перебування в зоні впливу СРСР могло мати негативний ефект на розвиток країни, але Намібія також зазнала цього впливу, хоч трішки слабше і без демонстрації на гербі.


Прогрес
ТакЧастковоНі
Я можу назвати країни Південної Африки
Я знаю історію колоніального минулого Мозамбіку та Намібії в ХХ ст.
Я знаю спільні та відмінні риси в Намібії та Мозамбіку
Я знаю особливості клімату в Південній Африці
Я розумію причини, що ускладнюють розвиток Мозамбіку 

Урок 8. Намібія та Мозамбік – схід і захід Південної Африки

Робочий аркуш учнівства

Провокація

Джерело: герби та емблеми країн Південної Африки.

  1. Яка рослина є на трьох гербах / емблемах країн Південної Африки? Як гадаєте чому? Чи знаєте, де історична батьківщина цієї рослини? (підказка: не Африка)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. У більшості випадків, якщо на гербі / емблемі зображено рослину, то це сільськогосподарська культура. На гербі Намібії зображено вельвічію дивну (під щитом). Чи відомо вам, чому цю рослину назвали “дивною”? Про що свідчить наявність вельвічії, а не сільськогосподарської культури?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На скількох гербах / емблемах зображено мотику? Як вважаєте, що означає цей елемент герба / емблеми?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На яких гербах / емблемах зображено зброю? Як вважаєте, що означає цей елемент герба / емблеми?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Тварини-щитотримачі часті на гербах європейських країн. Чим відрізняються тварини-щитотримачі на гербах країн Південної Африки від більшості тварин-щитотримачів європейських країн?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. На шести гербах щит увінчено орлом. Як вважаєте, що означає цей елемент герба?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  1. Порівняйте герб Намібії із гербами Замбії, Малаві, Зімбабве, Ботсвани, Лесото, ПАР та Есватіні. З гербом якої країни найменша схожість? Як вважаєте, чому?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практика
Індивідуальна робота
Завдання 1. Контурна карта Південної Африки.

Джерело

Контурна карта Південної Африки.

Карта пустель Південної Африки.

  1. Підпишіть Індійський океан, Атлантичний океан та Мозамбікську протоку.
  2. Підпишіть лінії, що показують екватор та Південний тропік.
  3. Позначте і підпишіть на карті пустелю Наміб, пустелю Калахарі та річку Замбезі
  4. Підпишіть назви країн: Ангола, Ботсвана, Есватіні, Замбія, Зімбабве, Лесото, Малаві, Мозамбік, Намібія, ПАР (Південно-Африканська республіка) (якщо площа країни на карті невелика, зробіть виноску).
Робота в парах
Завдання 2. Порівняльний аналіз клімату Мозамбіку та Намібії.

Джерело: контурна карта із завдання 1.

Кліматограми столиць Намібії (Віндгук) та Мозамбіку (Мапута, у написанні англійською Maputo)

Завдання.

  1. Пригадайте інформацію із курсу загальної географії та обговоріть питання: чому східне узбережжя континенту зазвичай більш вологе, ніж західне узбережжя?
  2. Проаналізуйте дані про положення Намібії та Мозамбіку, розташування пустель, а також кліматограми Віндгуку та Мапуто. Зробіть висновок про тип клімату (континентальний чи морський) і запишіть пропущені слова

Мозамбік та Намібія розташовані в південній частині Африки, обидві країни розташовані на лінії південного __________________. Мозамбік розташований в __________________ частині Південної Африки, а Намібія в __________________. Це обумовлює різницю в кліматах цих країн. Західні частини континентів отримують більше вологи від моря, оскільки Земля __________________ із заходу на схід і __________________ маси з океану переміщуються від сходу в західному напрямку. У Віндгуку помітний контраст у температурі та опадах у різні сезони, тобто клімат ближче до __________________. На території Намібії розташовані дві пустелі: __________________ та __________________. У столиці Мозамбіку – Мапуті, клімат більш __________________ – температури впродовж року стабільні. Є різниця в кількості опадів, але контраст не такий великий, як для Віндгуку. 

Завдання 3. Порівняльний аналіз минулого Мозамбіку та Намібії.

Джерело:

Політична карта Африки в 1914 році.

Карта історії колонізації та деколонізації Африки.

Часолінія правління президентів Мозамбіку та Намібії.

Завдання: Проаналізуйте наведені дані, на яких представлено інформацію про історію Мозамбіку та Намібії в ХХ-ХХІ століттях. Запишіть пропущені слова у висновок.

Як і більшість країн Африки, Мозамбік та Намібія впродовж тривалого часу були колоніями європейських країн. Мозамбік – колонія __________________, Намібія – колонія __________________. У першій половині ХХ століття Мозамбік перейшов під колоніальну владу __________________ Республіки. Обидві країни були колоніями __________________, ніж більшість країн Африки, Намібія здобула __________________ останньою. Мозамбік здобув незалежність і провів перші президентські вибори в __________________ році. Намібія здобула незалежність і провела перші президентські вибори в __________________ році. В обох країнах від здобуття незалежності і до сьогодні при владі одна політична __________________. Президенти правлять упродовж тривалого терміну, зазвичай 10 і більше років. Опосередковано це вказує на __________________рівень демократії в країнах.

Завдання 4. Порівняння демографічних пірамід Мозамбіку та Намібії. 

Джерело: демографічні піраміди Мозамбіку та Намібії.

Завдання: порівняйте демографічні піраміди Мозамбіку та Намібії. За наведеними даними встановіть, у якій країні ситуація гірше. Аргументуйте висновок.

Завдання 5. Складання порівняльної таблиці Мозамбіку та Намібії.

Джерело: показник рівня злочинності на сайті World Population Review 

https://bit.ly/4nUPJDP

Дані з Індексом людського розвитку на сторінці Вікіпедії List of African countries by Human Development Index

https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_African_countries_by_Human_Development_Index

Дані про захворювання малярією на ресурсі World BankGroup https://bit.ly/426r9HC 

Сайт Worlddata http://bit.ly/48nY0v8

Завдання:

  1. Перейдіть на сайт World Population Review, знайдіть показник індексу злочинності (Crime Index Numbeo) для Мозамбіку та Намібії. Дані запишіть в таблицю.
  2. На сторінці Вікіпедії знайдіть дані про місце Мозамбіку та Намібії в переліку країн за Індексом людського розвитку.
  3. На сторінці World BankGroup знайдіть дані про захворюваність малярією в Мозамбіку та Намібії.
  4. На сторінці  Worlddata оберіть для порівняння Мозамбік та Намібію і заповніть решту показників.
  5. Знайдіть показники, за якими Мозамбік та Намібія дуже схожі. Обведіть ці комірки червоним кольором.
  6. Знайдіть показники, за якими Мозамбік та Намібія суттєво відрізняються. Заштрихуйте комірки простим олівцем.
ПоказникМозамбікНамібія
Площа (округлено до тисяч тисяч км2)
Державний устрій
Населення (округлено до мільйонів)
Щільність населення (осіб на км2) (округлено до цілих чисел)
ВВП на душу населення (округлено до тисячі доларів) (на ресурсі Worlddata подано в мільйонах на 1000 осіб)
Індекс злочинності (0 – відсутня, 100 – надзвичайно висока злочинність)
Місце у світовому рейтингу за Індексом людського розвитку (1 – дуже високий; 195 – дуже низький)
Випадки захворювання на малярію (кількість із 1000 людей, що перебувають у групі ризику)
Групова робота
Завдання 6. Круглий стіл “Різниця між рівнями життя в Мозамбіку та Намібії”.

Упродовж заняття ви могли помітити, що Мозамбік та Намібія схожі за численними показниками: це президентські республіки в південній Африці, приблизно однакові за площею, довгий час були під колоніальною владою. Після здобуття незалежності при владі перебуває одна партія, що опосередковано вказує на низький рівень демократії. Індекс злочинності в обох країнах приблизно однаковий. Але рівень життя суттєво відрізняється: Намібія має середні показники ІЛР поміж інших країн та доволі високий показник ВВП на душу населення. Мозамбік займає кінець списку за обома показниками. Обговоріть, що ускладнює розвиток Мозамбіку? Чи пов’язано це із навколишнім середовищем?


Прогрес
ТакЧастковоНі
Я можу назвати країни Південної Африки
Я знаю історію колоніального минулого Мозамбіку та Намібії в ХХ ст.
Я знаю спільні та відмінні риси в Намібії та Мозамбіку
Я знаю особливості клімату в Південній Африці
Я розумію причини, що ускладнюють розвиток Мозамбіку 

Ділись та обговорюй важливе

Обкладинка коментарів до матеріалу