Основні політичні ідеології

Матеріал

Для вчителя

Для учня

Завантажити матеріал (PDF)

Тема 1: Ідеології та їх вплив на людину і суспільство. Політичні течії

Кількість годин: 4

Урок 2. Тема: Основні політичні ідеології

Які результати уроку?

За Державним стандартом:

верифікує судження з використанням кількох джерел інформації [12 ГІО 4.2.1-1]
пояснює взаємодію політичних, економічних, соціальних і культурних чинників у розвитку суспільства доцільно застосовує поняттєвий апарат історії та соціальних наук [12 ГІО 4.3.1-1]
оцінює вплив належності до різних спільнот на власні погляди, цінності, громадянську позицію і поведінку [12 ГІО 5.1.1-1]
оцінює ідеології та діяльність політичних партій, суспільних рухів, організацій та їх роль у розвитку демократичного суспільства [12 ГІО 6.1.2-2]

Учні й учениці навчаться:

Працювати з різними джерелами інформації для перевірки суджень про ідеології, їхні недоліки та переваги
Міркувати над тим, чому люди обирають ту чи іншу ідеологію, як вона пов’язана з поглядами та цінностями
Визначати ідеологію партії, спираючись на її політичну програму

Ключові поняття

Лібералі́зм (фр. libéralisme, від лат. liber — вільний) — суспільно-політична доктрина, базована на визнанні мирних методів управління та політичних свобод індивіда, обмежених дією законів; сприяє зрушенням та змінам еволюційного характеру задля здійснення суспільних реформ, метою яких є свобода особистості.
https://vue.gov.ua/%D0%9B%D1%96%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BC

Консерватизм – політична філософія та ідеологія, що вимагає збереження традиційних цінностей, інститутів, соціальних практик, релігійних доктрин.
https://vue.gov.ua/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%BC

Консерватори заперечують, що освіченість, солідарність і демократія можуть настільки гармонізувати стосунки між людьми, що застосування сили в сусп. справах стане непотрібним.
http://resource.history.org.ua/cgi-bin/eiu/history.exe?Z21ID=&I21DBN=EIU&P21DBN=EIU&S21STN=1&S21REF=10&S21FMT=eiu_all&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=TRN=&S21COLORTERMS=0&S21STR=Konservatizm

Соціалізм – вчення про суспільство соціальної рівності, яке ґрунтується на принципах колективної або державної власності на засоби виробництва, соціальної справедливості, свободи, рівності.
https://vue.gov.ua/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BC

Націоналізм – ідейно-політична течія, що виражає прагнення народу до національного, культурного і політичного самовираження і самоутвердження; філософсько-ідеологічна доктрина та політична практика, засновані на уявленнях про націю як провідний суб’єкт державності, політичного, економічного і культурного розвитку, ідеях історичної унікальності та самовизначення націй.
https://vue.gov.ua/%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BC

Комунізм – політична ідеологія, що ґрунтується на ідеях суспільної власності на засоби виробництва, загальної рівності та свободи у безкласовому суспільстві та відповідна політична практика.
https://vue.gov.ua/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC

Фаши́зм (італ. fascismo, від лат. fascis — пучок, жмут, в’язка, об’єднання, союз) — агресивна синкретична ідеологія, тоталітарний політичний режим, спрямовані на встановлення відкритої терористичної диктатури, жорстоке придушення демократичних прав і свобод, опозиції, застосування воєнної сили з метою реалізації геополітичних зазіхань.
https://vue.gov.ua/%D0%A4%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%B7%D0%BC

Тоталітари́зм (італ. totalità — сукупність, від лат. totalitos цілісний — той, що охоплює усе загалом) — політичний режим, спрямований на досягнення цілковитого (тотального) контролю держави над всіма сферами суспільного та приватного життя.
https://vue.gov.ua/%D0%A2%D0%BE%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BC

Демократія, ї, ж. 1. Форма управління, політичний лад, при якому верховна влада належить народові.
https://slovnyk.ua/index.php?swrd=%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%96%D1%8F

Декомунізація – переосмислення спадщини комуністичного режиму та вилучення елементів комуністичної ідеології з символічного простору України.
https://uinp.gov.ua/dekomunizaciya-ta-reabilitaciya/dekomunizaciya

Ключові дати

1848 – “Весна народів” у Європі. В Австрійській імперії скасовано кріпацтво, з’являються перші українські політичні організації.

1861 – В Російській імперії скасовано кріпацтво.

1863 – Валуєвський циркуляр заборонив друк книг українською мовою, це сприяло зміцненню консервативних ідей національного захисту.

1876 – Емський указ запроваджує ще суворіші обмеження української мови, культурна еліта звертається до консерватизму.

1917-1921 – створення УНР і ЗУНР, перших демократичних держав на території сучасної України.

07.11.1917 – Жовтневий переворот у Росії, владу захопили більшовики на чолі з Леніним.

1919 – в Італії Беніто Муссоліні заснував бойові фашистські загони.

30.12.1922 – Утворення СРСР, входження України до його складу.

1932-33 – Голодомор.

30.01.1933 – Адольф Гітлер став канцлером Німеччини, владу захопила нацистська партія.

1937-38 – масовий терор і репресії в СРСР.

01.09.1939 – Німеччина нападає на Польщу, починається Друга світова війна.

1939-45 – Друга світова війна, українці б’ються проти двох тоталітарних режимів.

Квітень 1945 – самогубство Гітлера, страта Муссоліні.

1945-46 – Нюрнберзький процес.

1949 – перемога комуністів у Китаї, утворення КНР.

1989-91 – Падіння комуністичних режимів у Європі.

16.07.1990 – Декларація про державний суверенітет України.

24.08.1991 – Проголошення незалежності України.

28.06.1996 – Затвердження Конституції України, в якій закріплено демократичний устрій.

Як підготуватися до уроку?

Пригадайте ключові ідеології та пов’язані з ними історичні події.

Підготуйте історію з життя (свого чи своїх знайомих) про навчання в радянській школі. Яким чином комуністична ідеологія впливала на шкільну програму, правила і звичаї? Чим займалися піонери? Чи всі учні та вчителі поділяли панівну ідеологію?

Доберіть зразки політичної реклами чи плакатів, що відображають певну ідеологію.

Переваги та недоліки різних ідеологій:

Ідеологія	Переваги	Недоліки
Фашизм	Дисципліна та швидка мобілізація ресурсів. Підтримка національної ідентичності.	Обмеження свободи та авторитаризм. Військові конфлікти та репресії.
Лібералізм	Свобода особистості та розвиток демократії. Економічне зростання через ринок.	Соціальна нерівність через вільний ринок. Мало державної підтримки для бідних.
Соціалізм	Соціальна рівність та підтримка бідних. Державна допомога людям.	Обмеження свободи через державний контроль. Економічна неефективність.
Комунізм	Рівність усіх людей та спільна власність. Боротьба з експлуатацією.	Авторитаризм та обмеження свободи. Економічна неефективність та репресії.
Націоналізм	Підтримка національної ідентичності та захисту інтересів країни.	Ксенофобія та конфлікти з іншими країнами. Обмеження прав меншин.
Консерватизм	Захист традиційних цінностей та стабільності. Економічна ефективність через обмеження держави.	Соціальна нерухливість та обмеження можливостей для бідних. Захист чинних соціальних ієрархій.

❗️Намагайтеся під час уроку не висловлювати своє особисте ставлення до певних ідеологій, дозвольте учням скласти власну думку.

Провокація

Завдання 1.

Уявімо, що керівництво школою переходить до учнів. На твою думку, яким воно має бути?

Для вчителя:

За потреби можна підштовхнути обговорення запитаннями: Чи має школою керувати одна, чи декілька осіб? Це має бути хтось найкращий і найпопулярніший? Чи велика учнівська рада? Які будуть правила? Можна, наприклад, найбільш активних нагороджувати десертами з їдальні, а можна ділити смаколики порівну між усіма. Ми будемо пишатися своїми здобутками, створимо музей, знімемо кіно про історію школи? Будемо носити форму, щоб вирізнятися від учнів інших шкіл, або навпаки дозволимо усім ходити в чому завгодно, фарбуватися в шалені кольори?

Наголосіть, що відповіді у всіх учнів різні, залежно від їхніх цінностей. Так само в масштабах суспільства, держави є групи людей, що сповідують різну ідеологію. Хтось виступає за винагородження найбільш здібних, хтось – за рівність. Протягом історії ідейні розбіжності нерідко призводили до конфліктів. Зараз люди намагаються вирішувати їх на політичному рівні, утворюючи партії, беручи участь у виборах і затверджуючи закони, які б просували потрібну їм ідеологію.

Практика

Завдання 2.

У парах розгляньте плакати. Дайте відповіді на запитання:

До чого вони закликають?
Яку ідеологію просувають?
Які візуальні засоби використали автори, щоби донести свою думку?

“Соціалізм душить країну” (1909, Великобританія)
https://pt.wikipedia.org/wiki/Anticomunismo#/media/Ficheiro:Socialism_Throttling_the_Country.jpg

“Два народи – одна війна” (Друга світова війна, Італія)
https://comandosupremo.com/ww2-propaganda-posters/

“Хай живе революція товариша Мао!” (1967, КНР)
https://chineseposters.net/posters/pc-1967-021

Завдання 3.

Порівняйте цитати з двох Конституцій, визначте ідеологію, в якій вони створені. Придумайте цитату з уявної конституції, яка б походила на наведені й відображала цінності іншої ідеології.

Цитата 1:

Стаття 1. “Українська Соціялістична Радянська Республіка є організація діктатури працюючих і експльоатуємих мас пролетаріяту і біднійшого селянства для перемоги над їх віковими гнобителями й експльоататорами капіталістами й поміщиками.”

Конституція Української Соціялістичної Радянської Республіки (березень 1919 р.)
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/n0001316-19#Text

Цитата 2:

Стаття 1. Україна є суверенна і незалежна, демократична, соціальна, правова держава.

Конституція України
https://www.president.gov.ua/ua/documents/constitution/konstituciya-ukrayini-rozdil-i

Завдання 4.

Долучись до однієї з 4 груп (Консерватизм, Лібералізм, Націоналізм, Комунізм). За допомогою додаткових джерел разом сформулюйте три риси, які приваблюють людей до цієї ідеології, і три риси, що відштовхують.

Завдання 5.

У цій же групі створіть політичну партію, що відповідає вашій ідеології. Придумайте назву, гасло, коротку політичну програму. Візьміть участь у “виборах”: презентуйте вашу партію решті однокласників. По завершенні презентацій візьміть участь в анонімному голосуванні. Оголосіть результати виборів.

Завдання 6.

Поєднай ідеологію з її ознаками:

Для вчителя: правильні поєднання

Ідеологія	Ознаки
Фашизм	диктатура, культ держави або лідера
Лібералізм	свобода особистості, вільний ринок, права людини
Соціалізм	рівність, соціальна справедливість
Комунізм	відсутність приватної власності, колективізм
Націоналізм	національна ідентичність, суверенітет
Консерватизм	збереження традицій, релігія, стабільність

Прогрес

Я можу	Ні	Частково	Так
Використовувати різні джерела інформації, щоб перевірити судження про різні ідеології, їхні недоліки та переваги
Міркувати над тим, чому люди обирають ту чи іншу ідеологію, як вона пов’язана з їхніми поглядами і цінностями.
Визначити ідеологію партії, спираючись на її політичну програму.

Завантажити матеріал (PDF)

Урок 2. Тема: Основні політичні ідеології

Робочий аркуш учнів і учениць

Практика

Завдання 2.

У парах розгляньте плакати. Дайте відповіді на запитання:

Запитання	Плакат 1	Плакат 2	Плакат 3
До чого вони закликають?
Яку ідеологію просувають?
Які візуальні засоби використали автори, щоби донести свою думку?

Завдання 3.

Порівняй цитати з двох Конституцій, визнач ідеологію, в якій вони створені. Придумай цитату з уявної конституції, яка б походила на наведені й відображала цінності іншої ідеології.

Цитата:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ідеологія: ___________________________________________________________________________________________

Завдання 4.

Ідеологія ____________________________________________________________________________________________

Риси, що приваблюють:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Риси, що відштовхують:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Завдання 6.

Поєднай ідеологію з її ознаками:

Ідеологія	Ознаки
Фашизм	національна ідентичність, суверенітет
Лібералізм	збереження традицій, релігія, стабільність
Соціалізм	диктатура, культ держави або лідера
Комунізм	рівність, соціальна справедливість
Націоналізм	відсутність приватної власності, колективізм
Консерватизм	свобода особистості, вільний ринок, права людини

Прогрес

Я можу	Ні	Частково	Так
Використовувати різні джерела інформації, щоб перевірити судження про різні ідеології, їхні недоліки та переваги
Міркувати над тим, чому люди обирають ту чи іншу ідеологію, як вона пов’язана з їхніми поглядами і цінностями.
Визначити ідеологію партії, спираючись на її політичну програму.

Завантажити матеріал (PDF)

Ділись та обговорюй важливе